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7. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”
材料二 中国科学院院士齐康是我国著名建筑学家和建筑教育家,2000年荣获全国首届“梁思成建筑奖”。身兼艺术践行者与科学探索者双重身份的齐康院士,从小便接受艺术的熏陶,他坦言“科学家应当懂艺术”。中学时,弹钢琴、读小说、学画画的经历,对齐康院士影响深远。
【我的感悟】
(1)从材料中两位院士“中学时代的故事”里你感悟到了什么?
【链接生活】
(2)初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
【走向未来】
(3)你打算如何度过自己的初中生活?
材料一 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”
材料二 中国科学院院士齐康是我国著名建筑学家和建筑教育家,2000年荣获全国首届“梁思成建筑奖”。身兼艺术践行者与科学探索者双重身份的齐康院士,从小便接受艺术的熏陶,他坦言“科学家应当懂艺术”。中学时,弹钢琴、读小说、学画画的经历,对齐康院士影响深远。
【我的感悟】
(1)从材料中两位院士“中学时代的故事”里你感悟到了什么?
【链接生活】
(2)初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
【走向未来】
(3)你打算如何度过自己的初中生活?
答案:
(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值,为我们的发展提供了新的机会,对我们的成长提出了新的要求。我们要在这个阶段里,为人生打下坚实的基础,不断成长,不断进步。(符合题意即可)
(2)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(3)珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(言之有理即可)
(2)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(3)珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(言之有理即可)
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