《2025年同步轻松练习七年级道德与法治上册人教版》

7.认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。下面是小成同学的生活片段,请你参与探究讨论。
【片段一】在一次班会上,老师让同学们用不记名的方式,写出三位同学的优缺点。小成共收到十位同学对他的评价,他认真阅读了同学们的评价,并反思自己。
(1)材料中小成是用什么方法来认识自己的？这种方法对他的成长进步有什么作用？
(2)小成想进一步认识自己,除了上述方法,还有哪些方法？
【片段二】有几位同学评价小成在与同学交往时,语言生硬,不太友好。还有的同学评价小成在学习中存在抄作业、不诚信的行为。
(3)小成仔细回顾,发现自己与同学交往时,确实存在语言生硬、不太友好的问题,这时小成应该怎样做？
(4)小成认真反思,发现自己不存在抄作业、不诚信的行为。面对这种评价,小成应该怎样对待？

答案： （1）通过他人的评价来认识自己。作用：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（2）还可以通过对自我的全面分析来认识自己，在生活实践中认识自己等。
（3）勇于面对，及时改正自己的缺点，弥补不足，提升自己。（言之有理即可）
（4）理性应对，经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。（言之有理即可）