《2025年同步轻松练习七年级道德与法治上册人教版》

1.某中学七年级(1)班开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等互动环节,引导同学们进行积极的自我评价。这个活动 (　　)

A.能够帮助同学们消除自卑的心理
B.能够彻底解决同学们的心理问题
C.有利于同学们正确认识和评价自己
D.是通过他人的评价来认识自己

答案： C

2.“要想了解自己,最好问问别人。”这句话告诉我们 (　　)

A.可以从生理状况来认识自己
B.可以从心理特征来认识自己
C.可以在生活实践中认识自己
D.可以通过他人的评价来认识自己

答案： D

3.班主任对小蔡说：“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让大家很佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”由此小蔡认识到了自己的不足,明确了自己努力的方向。小蔡认识自己的方式是 (　　)

A.参与劳动实践　　
B.聆听他人评价
C.进行自我反思　　
D.全面分析自我

答案： B

4.小哲作为班级的组织委员,对班级工作认真负责,但在优秀班干部评选中却落选了。小哲通过与同学们沟通,了解到同学们认为他说话刻薄、态度蛮横。小哲在接下来的班级工作中积极改正缺点,终于当选为优秀班干部。下列对小哲的经历认识正确的有 (　　)
①正确认识自己,有助于促进自我发展
②正确认识自己,能更好地促进与他人的交往
③正确认识自己,可以战胜一切困难和挑战
④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

A.①②③　　　　
B.①②④
C.①③④　　　　
D.②③④

答案： B

5.世界上有一个人,离你最近也最远,与你最亲也最疏,你常常想起,也最容易忘记——这个人就是你自己。认清自己,才能更好地成长。这告诉我们要 (　　)

A.塑造完美形象
B.不断证明自己
C.正确认识自己
D.了解自己的不足

答案： C

6.进入初中后,小蓉听到许多不同的评价：语文老师认为她学习很用功,英语老师则认为她不用功；同学说她性格外向,妈妈却说她有些内向。小蓉无法确定哪个才是真正的自己。要正确认识自己,小蓉可以 (　　)
①客观冷静地分析他人的评价,形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
②在生活实践中了解自己的优势和不足
③通过对自我的全面分析,评价自己的个性特征和行为表现
④坚持自我,对他人的评价不予理会

A.①②③　　　　
B.①②④
C.①③④　　　　
D.②③④

答案： A