《2025年新课程能力培养六年级语文上册人教版》

1. 读准字音,书写漂亮。
páo xiào：咆哮
shā yǎ：沙哑
shēn yín：呻吟
fèi huà：废话

答案： 咆哮 沙哑 呻吟 废话

2. 把下面的比喻句补充完整。
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(2)春雨好像汇集在一起的珍贵的油,流进麦田。
(3)“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
(4)老汉站在没腿深的水里,像一座山。

答案： 2.（1）一群受惊的野马 （2）汇集在一起的珍贵的油 （3）只豹子 （4）一座山

3. 按照例句改写句子。
(1)例：死亡在洪水的狞笑声中逼近。
洪水狂奔而来。
改写成：洪水狂笑着狂奔而来，张开大嘴要吞掉一切。
(2)例：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
人们慌乱地向南跑去。
改写成：人们像一群乱哄哄的蚂蚁，惊慌失措地向南跑去。

答案： 3.（1）洪水狂笑着狂奔而来，张开大嘴要吞掉一切。 （2）人们像一群乱哄哄的蚂蚁，惊慌失措地向南跑去。

4. 回顾课文,回答问题。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？ 拟人。写出了木桥马上要塌，为下文作铺垫。
(2)请赏析下面句子中加点词的表达效果。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 “放肆”是拟人用法，写出了洪水的大、猛。
(3)文章最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写的好处是什么？ 揭开悬念，引起读者兴趣。

答案： 4.（1）拟人。写出了木桥马上要塌，为下文作铺垫。 （2）“放肆”是拟人用法，写出了洪水的大、猛。 （3）揭开悬念，引起读者兴趣。