《2025年人教金学典同步解析与测评八年级物理上册人教版》

3.(2023·四川广元)某物理兴趣小组用如图1.4-7所示的实验装置测量小车运动的平均速度。实验中，他们将小车从带刻度(分度值为$1cm$)的斜面顶端$A$点静止释放，并同时用电子秒表开始计时，图中方框内显示了小车位于$A$、$B$、$C$三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。
(1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做加速(选填“减速”“匀速”或“加速”)运动。
(2)根据图中信息，小车通过$BC$段的平均速度大小是50.0$cm/s$。
(3)如果在$A$点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，$B$、$C$两点都准确计时，这会使所测$AB$段的平均速度偏大(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

答案： 3.（1）加速
（2）50.0
（3）偏大

4.如图1.4-8所示，测量小车在斜面上运动的平均速度。让小车从斜面上的$A$点由静止开始下滑，分别测出小车到达$B$点和$C$点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验的实验原理(公式)是____。为了方便计时，可以使小车运动的时间较长些，让斜面的坡度较____(选填“大”或“小”)些。
(2)图1.4-9中，$AB$段的路程为$s_{AB} =$40.0$cm$，如果测得时间$t_{AB} = 1.6s$，那么$AB$段的平均速度$v_{AB} =$0.25$m/s$。
(3)在测量小车到达$B$点的时间时，如果小车过了$B$点才停止计时，那么测得的$AB$段的平均速度$v_{AB}$会偏小(选填“大”或“小”)。
(4)为了测量小车在斜面下半段的平均速度，小明让小车从$B$点由静止释放，测出小车到达$C$点的时间，计算出小车在斜面下半段的平均速度。他的做法正确吗？＜/think＞不正确(选填“正确”或“不正确”)，理由是：小车从$A$点由静止释放，到达$B$点时有(选填“有”或“没有”)速度，所以不能在$B$点由静止释放来进行测量。
(5)能正确反映该小车运动的图像是D(选填字母)。

答案： 4.（1）$ v=\frac{s}{t} $ 小
（2）40.0 0.25
（3）小
（4）不正确 有
（5）D

5.某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多。他们想知道“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，于是做出以下猜想。
猜想一：物体下沉的快慢与物体质量、体积、形状有关；
猜想二：物体下沉的快慢与液体种类有关。
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶，还有细沙、水、牛奶、食用油等器材，进行探究实验，将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉，每次下沉的深度均为$0.3m$。记录的部分实验数据如表1.4-2所示。

(1)物体在液体中下沉的深度相同时，通过比较物体的下沉时间判断下沉的快慢。
(2)分析比较实验序号1，2，3(或4，5，6)的数据，可以得出的结论是：在其他条件相同时，物体的质量越大，物体下沉得越快。
(3)要想探究物体下沉的快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为1，4，7的三组数据进行分析比较。
(4)分析比较实验序号7，8，9的数据可知，物体下沉的快慢还与____有关。
(5)如图1.4-9所示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像。其中，反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图像是Ⅰ。

答案： 5.（1）下沉时间
（2）物体的质量越大
（3）1，4，7（或2，5，8或3，6，9）
（4）小瓶表面是否粘油
（5）Ⅰ
【解析】（1）当物体在液体中下沉的深度相同时，下沉时间越长，物体下沉得越慢，所以通过比较物体的下沉时间判断下沉的快慢。
（2）分析比较实验序号1，2，3的数据，三组实验变量为物体的质量，且根据数据可以得出结论：在其他条件相同时，物体的质量越大，物体下沉得越快。
（3）要想探究物体下沉的快慢与液体种类的关系，就要保持物体的质量不变。液体的种类是实验变量，故可以选择1，4，7（或2，5，8或3，6，9）三组进行比较。
（4）分析比较实验序号7，8，9的数据可知，实验变量为小瓶表面是否粘油，所以可以判断出物体下沉的快慢还与小瓶表面是否粘油有关。
（5）根据题图、题表中的数据可知，质量为20g时，下沉时间为0.87s；质量为25g时，下沉时间为0.70s；质量为30g时，下沉时间为0.60s，因此可以判断出反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图像是Ⅰ。