《2025年学习之友九年级历史上册人教版》

1. 15 世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。如黄金成为一切商品中最宝贵的财富,谁占有它谁就能获得在世上所需的一切。在这一口号的推动下,欧洲出现了(A)
A.新航路开辟
B.租地农场
C.文艺复兴
D.庄园制度

答案： A

2. “到 13 世纪,欧洲人已在帆船船尾安装了舵,中国发明的罗盘针也已于 12 世纪末 13 世纪初由阿拉伯人传入欧洲,这大大提高了航行的效率。”材料阐述的是新航路开辟的(C)
A.原因
B.目的
C.条件
D.影响

答案： C

3. 1493 年,一封发自西班牙的信件中说：“有个叫克里斯托弗·哥伦布的人,航行到了地球另一端,直抵印度附近地区——至少他这么认为。”信中的“地球另一端”实际是(A)
A.美洲
B.大洋洲
C.亚洲
D.非洲

答案： A

4. 在 16 世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦敢于向无人知晓的海域挑战,他下定决心：“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队(D)
A.发现了美洲新大陆
B.开辟了直通印度西海岸的新航路
C.得到了葡萄牙政府的资助
D.完成了人类历史上第一次环球航行

答案： D

5. 人类文明的发展靠的是什么？不是新资源的涌入,而是人类的交流。探险家不仅看到了新的地域,而且也把所看到的信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调(B)
A.哥伦布最早到达了美洲
B.交流促进了人类文明的发展
C.麦哲伦完成了环球航行
D.欧洲知道了欧洲以外的世界

答案： B

6. 阅读材料,回答问题。
材料 15 世纪到 16 世纪的远洋航行,它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升。
——摘编自马世力《世界史纲》
(1)依据材料并结合所学知识,指出“首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程”的历史事件。
(2)依据材料并结合所学知识,简要概述这一事件的历史影响。

答案： （1）新航路开辟。
（2）影响：打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界连成一个整体；扩大了各国间的经济文化交流，促进了资本主义的发展。