2025年学习之友九年级历史上册人教版


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《2025年学习之友九年级历史上册人教版》

1. 11 世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,这些开发地的主人是(
B
)
A.封建领主
B.垦殖者
C.佃户
D.富裕农民
答案: B
2. 14 世纪中叶以来,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。租地农场的特点是(
A
)
A.雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场
B.是一个独立的自给自足的经济和政治单位
C.居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
D.佃户为领主提供劳役,定期到领主土地上劳动
答案: A
3. “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(
B
)
A.手工作坊的发展
B.手工工场的产生
C.新航路的开辟
D.工厂制度的确立
答案: B
4. 16 世纪末,英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层,土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约,按规定的比例分配产品。据此说明英国(
B
)
A.进入资本主义社会
B.出现新的生产方式
C.庄园经济迅速发展
D.手工工场迅猛发展
答案: B
5. 13、14 世纪,新的生产和经营方式的变化,使社会结构也发生了重大变化,在农村和城市分别出现了(
A
)
A.富裕农民和市民阶层
B.富裕农民和封建领主
C.市民阶层和封建领主
D.封建领主和资产阶级
答案: A
6. 阅读材料,回答问题。
材料 中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级:“祈祷者、作战者和劳作者。”……这种将社会整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些重要事实,它清晰地反映了一个在政治、社会和经济上均不平等的社会……却也忽略了一些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程。
——摘编自[美]杰里·H. 本特利《新全球史》
(1)依据材料并结合所学知识,指出“祈祷者、作战者和劳作者”分别指哪些人。
(2)材料中“诸多变化的过程”指中世纪的什么变化?
答案: (1)分别指教士(教会贵族)、贵族(世俗贵族)、农奴(农民、自耕农)。(2)经济上:庄园逐步衰落,富裕农民阶层出现;城市商品经济发展,新兴市民阶层产生;政治上:王权加强,市民阶层开始参与国家管理;社会上:近代大学兴起,逐渐冲破教会的思想控制。

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