2025年新课程问题解决导学方案八年级物理上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案八年级物理上册人教版》

13. 小明发现总是先看到闪电后听到雷声,原因是
光的传播速度大于声音的传播速度
。有一次,小明看到闪电5s后听到了雷声,求闪电处距小明多远。(请写出解题过程)
闪电处距小明1700m。(解题过程略)
答案: 光的传播速度大于声音的传播速度 闪电处距小明1700m。(解题过程略)
14. 如图所示,小明在两个空易拉罐的底部中央分别打上一个小圆孔和一个小方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空易拉罐的口上,将孔对着烛焰,观察塑料膜上所成的像。
(1)小明用不同形状的小孔做实验是为了探究塑料膜上像的形状与
小孔的形状
是否有关;实验中蜡烛燃烧不断缩短导致塑料膜上烛焰的像向
移动。
(2)联想到晴天走在树林中,会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,其中面积越大的光斑对应树叶的缝隙越
(填“大”“小”“高”或“低”)。
答案:
(1)小孔的形状 上
(2)高
15. 当地球运行到太阳和月球之间,并且三者恰好或几乎在同一______(填“直线”或“平面”)上时,太阳照向月球的光线就会部分或完全地被地球所遮挡,就产生了月食。按月球被遮挡范围的不同,月食分为月全食、月偏食和半影月食等三种。其中,半影月食发生时,月球进入地球半影,地球挡住了部分太阳照向月球的光,所以月球看上去要比平时______(填“暗”或“亮”)一些。
(1)请将上述文中的空格填写完整。
直线
;②

(2)如图1所示的三个圆中,形成月食时,地球、月球、太阳的大致位置是(
B
)(填字母序号)。
A. 太阳、月球、地球
B. 太阳、地球、月球
C. 地球、太阳、月球
(3)我们平时所看到的月亮
不是
(填“是”或“不是”)光源,月食形成的原理是
光的直线传播

(4)国庆期间晴天的正午时分,走在长广溪湿地树林下,李华看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,如图2所示,这是
太阳
(填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的
实像
(填“实像”“影子”或“虚像”)。
答案:
(1)①直线 ②暗
(2)B
(3)不是 光的直线传播
(4)太阳 实像

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