《2025年新课程问题解决导学方案八年级物理上册人教版》

比较材料的隔音性能
1. 猜想:预测材料的隔音性能,排出由好到差的顺序。
2. 实验设计:
(1)设计要求:
①使用各种不同的材料,要用尽可能相同的方式阻隔声音的传出。
②要能有确定声音等级的方法。
③因为要进行比较,所以要注意控制某些条件保持不变。
(2)选做声源的器材:音叉,闹钟,手机。
- 你的选择是闹钟。
理由:能控制闹钟发出的声音响度相同。
- (3)你准备用什么方法来比较不同材料的隔音性能?
方法一:人站在离声源一定的距离处,用不同的材料将闹钟盖住,然后比较所听到的声音响度的大小。
方法二:把闹钟放在鞋盒中,用不同的材料将闹钟盖住,逐渐远离鞋盒,直到刚好听不到声音为止,并测出人与声源间的距离,然后比较隔音性能。
讨论:你认为哪种方法更好?
3. 进行实验,收集数据:
(1)将闹钟放在鞋盒中,并用衣服盖住闹钟,盖上鞋盒盖子,逐渐远离鞋盒,直到刚好听不到声音为止,测出人与声源间的距离,记为$L_1$。
(2)分别用报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料等其他材料按步骤(1)中的做法,测出刚好听不到声音时的人与声源间的距离,并分别记为$L_2$、$L_3$、$L_4$、$L_5$等。
|材料|衣服|报纸|锡箔纸|塑料袋|泡沫塑料|
|距离| | | | | |
|隔音性能| | | | | |
- 分别比较距离的大小,其中距离最小(填"大"或"小")的所对应的隔音材料的隔音性能最好。
4. 分析得出结论:
(1)根据数据,隔音性能由好到差的排列顺序依次为泡沫塑料、衣服、报纸、塑料袋、锡箔纸。
(2)由上述实验可知:隔音效果好的材料的共同特点是疏松多孔。

答案： 2.
(2)闹钟 能控制闹钟发出的声音响度相同
(3)逐渐远离鞋盒,直到刚好听不到声音为止 人与声源间的距离 隔音性能
3.小
4.
(1)泡沫塑料、衣服、报纸、塑料袋、锡箔纸
(2)疏松多孔