2025年新课程能力培养八年级地理上册人教版


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《2025年新课程能力培养八年级地理上册人教版》

1. 我国土地资源总量
丰富
,人均土地资源远
低于
世界人均水平。
答案: 丰富 低于
2. 类型多样的土地资源提供了我国社会经济发展所需的
农业用地
建设用地
和生态用地等。
答案: 农业用地 建设用地
3. 我国耕地紧缺,适宜耕作的土地基本开垦殆尽,未来可用于开垦的土地数量
、质量
、开发难度
答案: 少 低 大
4. 我国平原少、山区多,为满足人们对粮食的需求,我国耕地开发从平原逐渐扩展到
丘陵
、山地。人们在坡地上沿等高线修筑
梯田
,变坡地为平地,既能
保水、保土、保肥
,又能增加粮食种植面积。
答案: 丘陵 梯田 保水、保土、保肥
5. 耕地和林地集中分布在东部湿润、
半湿润
区,主要用于
种植
业和
业。其中,耕地主要分布在
平原
和低山丘陵区,林地主要分布在山区。草地主要分布在西部干旱、
半干旱
区,主要用于
业。
答案: 半湿润 种植 林 平原 半干旱 牧
6. 对土地资源的合理利用要尊重自然规律,做到
因地制宜

在西北干旱地区土地资源的合理利用如下:
(1)宜耕则耕:山前、河道两侧的绿洲,地形
平缓
,水资源
丰富
,土壤肥沃,适宜耕作。
(2)宜林则林:降水较
的山地,生长森林,适宜发展林业。
(3)宜草则草:高山气温
,山地下部降水
,草地广布,适宜放牧。
(4)宜湿则湿:
河湖水域
及周边低地宜留作湿地,发挥其生态价值。
(5)宜沙则沙:
沙漠、戈壁
自然环境恶劣、生态脆弱,不宜大规模改造。
答案: 因地制宜 (1)平缓 丰富 (2)多 (3)低 少 (4)河湖水域 (5)沙漠、戈壁
7. 为实现土地资源的可持续利用,我国针对农业用地、建设用地和生态用地,分别设定了
开发和保护
的边界。要确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,合理用地、
节约用地
、保护
耕地
尤为重要。
答案: 开发和保护 节约用地 耕地

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