2025年新课程能力培养八年级数学上册人教版


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《2025年新课程能力培养八年级数学上册人教版》

4. 如图,$\triangle ABC\cong\triangle ADE$,$AC和AE$,$AB和AD$是对应边,点$E在边BC$上,$AB与DE交于点F$.
(1) 求证:$\angle CAE = \angle BAD$.
(2) 若$\angle BAD = 35^{\circ}$,求$\angle BED$的度数.
答案: (1)证明:
∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE,
∴∠CAE=∠BAD. (2)解:
∵△ABC≌△ADE,
∴∠D=∠B.
∵∠AFD=∠EFB,∠D+∠BAD+∠AFD=180°,∠B+∠EFB+∠BED=180°,
∴∠BED=∠BAD.
∵∠BAD=35°,
∴∠BED=35°.
5. 如图,$A$,$E$,$C$三点在同一直线上,$\triangle ABC\cong\triangle DAE$.
(1) 线段$DE$,$CE$,$BC$有怎样的数量关系?请说明理由.
(2) 请你猜想$\triangle ADE$满足什么条件时,$DE// BC$,并证明.
答案: (1)解:DE=CE+BC. 理由:
∵△ABC≌△DAE,
∴AE=BC,DE=AC.
∵A,E,C 三点在同一直线上,
∴AC=AE+CE,
∴DE=CE+BC. (2)当△ADE 满足∠AED=90°时,DE//BC. 证明:
∵△ABC≌△DAE,∠AED=90°,
∴∠C=∠AED=90°,∠DEC=180°-∠AED=90°,
∴∠C=∠DEC,
∴DE//BC. 即当△ADE 满足∠AED=90°时,DE//BC.
6. (2024·济南)如图,已知$\triangle ABC\cong\triangle DEC$,$\angle A = 60^{\circ}$,$\angle B = 40^{\circ}$,则$\angle DCE$的度数为(
C
)

A.$40^{\circ}$
B.$60^{\circ}$
C.$80^{\circ}$
D.$100^{\circ}$
答案: C
7. (2024·成都)如图,$\triangle ABC\cong\triangle CDE$,若$\angle D = 35^{\circ}$,$\angle ACB = 45^{\circ}$,则$\angle DCE$的度数为
100°
.
答案: 100°

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