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6. 理解与思考:“整体思想”是初中数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛。例如:如果 $ x^{2} + 2x = 1 $,求代数式 $ x^{2} + 2x + 2024 $ 的值。我们可以将 $ x^{2} + 2x $ 作为一个整体代入:$ x^{2} + 2x + 2024 = (x^{2} + 2x) + 2024 = 1 + 2024 = 2025 $。
请仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1) 如果 $ x^{2} + 2x = -1 $,则代数式 $ x^{2} + 2x + 2026 $ 的值为
(2) 如果 $ x^{2} + 2x = -5 $,则代数式 $ 2x^{2} + 4x + 24 $ 的值为
(3) 如果 $ x - 2y = 3 $,求代数式 $ 2(3x^{2}y + x - y) - 3(2x^{2}y - x + y) - 5y $ 的值。
请仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1) 如果 $ x^{2} + 2x = -1 $,则代数式 $ x^{2} + 2x + 2026 $ 的值为
2025
。(2) 如果 $ x^{2} + 2x = -5 $,则代数式 $ 2x^{2} + 4x + 24 $ 的值为
14
。(3) 如果 $ x - 2y = 3 $,求代数式 $ 2(3x^{2}y + x - y) - 3(2x^{2}y - x + y) - 5y $ 的值。
答案:
(1)2025 (2)14 (3)
∵原式=$6x^{2}y+2x-2y-6x^{2}y+3x-3y-5y=6x^{2}y-6x^{2}y+2x+3x-2y-3y-5y=5x-10y$,又
∵$x-2y=3$,
∴原式=$5(x-2y)=5×3=15$.
∵原式=$6x^{2}y+2x-2y-6x^{2}y+3x-3y-5y=6x^{2}y-6x^{2}y+2x+3x-2y-3y-5y=5x-10y$,又
∵$x-2y=3$,
∴原式=$5(x-2y)=5×3=15$.
7. 建一个长方形的苗圃,其中一边靠墙,另外三边用竹篱笆围成。已知长方形的长为 $ (6a - 2b + 24)m $,宽为 $ (b - 3a + 3)m $。
(1) 这个苗圃的长比宽多多少米?
(2) 若竹篱笆的单价为 8 元/m,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随 $ a $,$ b $ 取值的变化而变化。如有变化,请说明理由;如不变化,请求出该苗圃的建造总价。

(1) 这个苗圃的长比宽多多少米?
(2) 若竹篱笆的单价为 8 元/m,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随 $ a $,$ b $ 取值的变化而变化。如有变化,请说明理由;如不变化,请求出该苗圃的建造总价。
答案:
(1)
∵长方形的长为($6a-2b+24$)m,宽为($b-3a+3$)m,
∴($6a-2b+24$)-($b-3a+3$)=$6a-2b+24-b+3a-3=(9a-3b+21)$m.答:苗圃的长比宽多($9a-3b+21$)m. (2)该苗圃的建造总价不随a,b取值的变化而变化.理由如下:
∵竹篱笆总长为($6a-2b+24$)+$2(b-3a+3)=6a-2b+24+2b-6a+6=30$(m),
∴竹篱笆总长与a,b的取值无关,
∴建造总价与a,b的取值无关.
∵竹篱笆的单价为8元/m,
∴该苗圃的建造总价为$30×8=240$(元).答:该苗圃的建造总价为240元.
∵长方形的长为($6a-2b+24$)m,宽为($b-3a+3$)m,
∴($6a-2b+24$)-($b-3a+3$)=$6a-2b+24-b+3a-3=(9a-3b+21)$m.答:苗圃的长比宽多($9a-3b+21$)m. (2)该苗圃的建造总价不随a,b取值的变化而变化.理由如下:
∵竹篱笆总长为($6a-2b+24$)+$2(b-3a+3)=6a-2b+24+2b-6a+6=30$(m),
∴竹篱笆总长与a,b的取值无关,
∴建造总价与a,b的取值无关.
∵竹篱笆的单价为8元/m,
∴该苗圃的建造总价为$30×8=240$(元).答:该苗圃的建造总价为240元.
8. (2024·德阳) 若一个多项式加上 $ y^{2} + 3xy - 4 $,结果是 $ 3xy + 2y^{2} - 5 $,则这个多项式为
$y^{2}-1$
。
答案:
$y^{2}-1$
9. (2024·广安) 若 $ x^{2} - 2x - 3 = 0 $,则 $ 2x^{2} - 4x + 1 = $
7
。
答案:
7
10. (2024·甘孜州) 若 $ x^{2} + 2x = 3 $,则 $ 2x^{2} + 4x - 5 = $
1
。
答案:
1
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