2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版


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《2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版》

读课文,整体感知课文内容,将图中空缺处补充完整。
答案: 《永久的生命》:①个体 ②生命的永久 ③赞叹 ④赞美生命 《我为什么而活着》:①渴望爱情 ②寻求知识 ③充满孤寂、贫穷和痛苦 ④胸怀 ⑤人格
1. 《永久的生命》一文表达了作者怎样的人生态度?
答案: 表达了作者积极乐观的人生态度:感谢生命,赞美生命,珍惜生命,以热情回报生命,让有限的生命放射出无限的光和热。
2. 理解下面句子的含义。
(1)它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
(2)凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。
(3)这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
答案: (1)感叹生命的神奇,揭示生命的规律,并为这一规律而欢呼。暗含着正义终将战胜邪恶,戕害生命的暴君必将被充满生命力的人民打倒的深意。 (2)“凋谢”指个体生命陨灭,“不朽”指生命现象永存。“奇迹”指个体生命与生命集合体在易逝与永存方面相差甚大,却又都是生命,这令人惊奇,也指“凋谢”和“不朽”本来不可调和,却又同时上演着生命的协奏曲,让人慨叹。 (3)这句话大致是说理想很美好,但是现实很残酷。作者因为追求理想,在现实中遭遇各种困窘,最严重的时候是已经绝望了,强调追求过程的艰难。其中“深深的苦海”指苦难深重的社会现实,这是形象的说法。

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