《2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版》

3. 课文最后一段提到楠木,这样写的用意是什么？

答案： 最后一段提到楠木，主要是与白杨树形成对比：两种树的品格不同，一是普通当中蕴含着“不平凡”，一是贵族化；所代表的人不同，一是象征在北方坚持抗战的广大民众，一是象征看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们。两相对比，突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。

课文写法有扬有抑,富于变化。试找出相关的段落,体会这种写法的表达效果。

答案： 课文有两处运用了欲扬先抑的手法。第2段描述完高原景色后，接着写这样的景色带给作者的感受——先是感受到“雄壮”“伟大”，接着又觉得有一些“单调”，为接下来写猛然见到白杨树时“惊奇地叫了一声”作铺垫，为突出白杨树的“不平凡”蓄足气势，这是欲扬先抑。第7段，前三句先说白杨树可能不美，“算不得树中的好女子”，紧接着说它“伟岸，正直，朴质，严肃”等，夸它是“树中的伟丈夫”，也是欲扬先抑。本文欲扬先抑手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化；二是更加突出了白杨树的“不平凡”，突出了白杨树的精神风貌，赞美之情溢于言表。

1. 阅读下面的文段,完成后面的题目。
白杨树是一种落叶乔木,形态 xiù qí①______,枝条整齐不旁溢,树干白色,基部粗糙。它在北方是一种很普通的树,然而它伟岸的形象却不容鄙视。
白杨树生存能力极强,宽阔的大路边,tǎn dàng rú dǐ②______的高原上,有黄土的地方,就有它的存在。它不需要经过精心开辟的土地,只需挪动一点杂草生存的空间,它就能把黄土地装点,撑起一片绿色。白杨树具有正直的寓意,代表着不折不饶、倔强以及不动摇的精神。
每年秋季的10月至11月,是白杨林进入的最佳观赏期。白杨树枝头稀疏的树叶由绿变黄,远看仿佛是一幅巨大的油画。面对如此壮阔的景象,你心头决不会潜滋暗长出无聊的感觉。
(1)根据文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)文段中有两个词语书写有误,请找出并改正。
______改为______
______改为______
(3)下列关于文段中画波浪线的词语的运用,说法有误的一项是( )
A. “鄙视”的意思是“轻视；看不起”,文段中的“鄙视”可以替换为“轻视”。
B. “开辟”有“打开通路,开拓扩展”的意思,正确的搭配应该是“开垦土地”,所以“开辟”应该替换为“开垦”。
C. “倔强”的意思是“(性情)刚强不屈”,文段中的“倔强”可以替换为“固执”。
D. “潜滋暗长”的意思是“暗暗地生长”,文段中“潜滋暗长”的使用是正确的。
(4)文段中画横线的句子有语病,请你在下面写出修改后的句子。______

答案： （1）①秀颀 ②坦荡如砥 （2）旁溢 旁逸 不折不饶 不折不挠 （3）C 【解析】“固执”指（性情或态度）古板执着，不肯变通，带有贬义色彩。而文段中是对白杨树的赞扬，所以“倔强”不能替换为“固执”。 （4）每年秋季的10月至11月，是白杨林的最佳观赏期。（或：每年秋季的10月至11月，白杨林进入最佳观赏期。）