2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版


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《2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版》

3. 下列有关《黄鹤楼》的分析,有误的一项是( )

A.这首诗前四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。
B.这首诗后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。
C.这首诗的尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托诗人的归思,与开头意境相应,情融景中。
D.这首诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题咏黄鹤楼的绝唱。
答案: 3. B 【解析】这首诗的颈联实写“在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏”。
4. 下列对诗句朗读节奏的划分,有误的一项是( )

A.树树/皆/秋色,山山/唯/落晖。
B.晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/鹦鹉洲。
C.月下/飞/天镜,云生/结/海楼。
D.单车/欲/问边,属国/过/居延。
答案: 4. B 【解析】应为“晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲”。
5. 根据提示默写。
(1)《渡荆门送别》中点明主旨的诗句是: , 。
(2)《野望》中属于景物描写的两联是: , 。 , 。
(3)《黄鹤楼》中属于景物描写的诗句是: , 。
(4)《使至塞上》中交代此行的目的、地点,点明边塞的辽阔、路途的遥远的诗句是: , 。
答案: (1)仍怜故乡水 万里送行舟 (2)树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 (3)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (4)单车欲问边 属国过居延
阅读《使至塞上》,完成后面的题目。
6. 用你自己的话说说这首诗的大意。
7. 找出诗中写景的名句,并进行赏析。
阅读《渡荆门送别》,完成后面的题目。
8. 依次写出这首诗的韵脚。
9. 下列对这首诗的分析,有误的一项是( )
A. 诗一开头,就以明快的手法点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。
B. 诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾联抒发了诗人对故乡的留恋、不舍之情。
C. 全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景时的用语着字也颇具匠心。
D. 这是一首五言律诗,也是一首思乡诗。诗人在诗中直抒胸臆,表达了自己对故乡的不舍与思念之情。
答案: 6. 示例:我奉命慰问边关守军,轻车奔赴辽远的边塞,以使者的身份长途跋涉路过居延。有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。浩瀚的沙漠上升起的一道烽烟又高又直,报告着边境的平安,滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。在萧关巧遇负责侦察、巡逻的骑兵,告知我都护仍在遥远的前线。
7. “大漠孤烟直,长河落日圆。”边疆沙漠,浩瀚无边,所以说“大”。边塞荒凉,没有什么奇观异景,边关以点燃一道烽烟的方式报告边境平安,因此称作“孤”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,唯有使用一个“长”字来描绘才能准确传达诗人对黄河横贯沙漠的视觉感受。大漠无边无际,黄河杳无尽头。诗人将自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景色的描绘中。
8. 游 流 楼 舟
9. D 【解析】“直抒胸臆”有误,诗人没有直说自己思念故乡,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送诗人远行,怀着深情厚谊,越发显出诗人的思乡之情。

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