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1. 给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
国
惨绝人
初 zhōng( ) 抵 lài( )
wàng( )图 míng( )记
国
殇
(shāng dàng)惨绝人
寰
(yuán huán)篡
改(chuàn cuàn)呓
语(yì yè)彰
显(zāng zhāng)初 zhōng( ) 抵 lài( )
wàng( )图 míng( )记
答案:
shāng huán cuàn yì zhāng 衷 赖 妄 铭
2. 读准多音字并组词。
难$\begin{cases}nàn( )\\nán( )\end{cases} $
难$\begin{cases}nàn( )\\nán( )\end{cases} $
答案:
示例:遇难 困难
3. 给下面的形近字注音并组词。
$\begin{cases}$戮( )_________\\戳( )_________$\end{cases} \begin{cases}$聩( )_________\\溃( )_________\\馈( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$遁( )_________\\循( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$戮( )_________\\戳( )_________$\end{cases} \begin{cases}$聩( )_________\\溃( )_________\\馈( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$遁( )_________\\循( )_________$\end{cases} $
答案:
示例:lù 杀戮 chuō 戳破 kuì 振聋发聩 kuì 崩溃 kuì 馈赠 dùn 遁形 xún 循序渐进
4. 根据下面的解释,写出课文中的词语。
(1)______:为国牺牲的人。课文里指死难的军民。
(2)______:最初的心愿。
(3)______:悲惨的程度人间从未有过,形容悲惨到了极点。
(4)______:别有用心地改动或曲解。
(5)______:梦话。
(6)______:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻唤醒糊涂麻木的人。
(7)______:隐藏形体。
(8)______:深深地记在心里。
(1)______:为国牺牲的人。课文里指死难的军民。
(2)______:最初的心愿。
(3)______:悲惨的程度人间从未有过,形容悲惨到了极点。
(4)______:别有用心地改动或曲解。
(5)______:梦话。
(6)______:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻唤醒糊涂麻木的人。
(7)______:隐藏形体。
(8)______:深深地记在心里。
答案:
(1)国殇 (2)初衷 (3)惨绝人寰 (4)篡改 (5)呓语 (6)振聋发聩 (7)遁形 (8)铭记
5. 词语辨析。
维护·保护
“维护”意思是维持保护,使免于遭受破坏。“保护”意思是尽力照顾,使不受损害。“维护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象维持良好的状态,多用于抽象事物,如统治、秩序、局面等,也可用于机器、设备、公共设施等具体事物。“保护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象的安全得到保障,多用于人或具体的事物,也可用于权益、积极性等抽象事物。
(1)国家已出台相应的法律法规______濒临灭绝的野生动物。
(2)______国家主权、统一和领土完整是全体中国人民的共同义务。
维护·保护
“维护”意思是维持保护,使免于遭受破坏。“保护”意思是尽力照顾,使不受损害。“维护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象维持良好的状态,多用于抽象事物,如统治、秩序、局面等,也可用于机器、设备、公共设施等具体事物。“保护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象的安全得到保障,多用于人或具体的事物,也可用于权益、积极性等抽象事物。
(1)国家已出台相应的法律法规______濒临灭绝的野生动物。
(2)______国家主权、统一和领土完整是全体中国人民的共同义务。
答案:
(1)保护 (2)维护
6. 文学常识填空。
课文是一篇______。作者______(“中国之声”的谐音简称,含有“警世钟声”的寓意),是《人民日报》国际评论署名。
课文是一篇______。作者______(“中国之声”的谐音简称,含有“警世钟声”的寓意),是《人民日报》国际评论署名。
答案:
新闻评论 钟声
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