《2025年同步轻松练习八年级语文上册人教版》

读课文,整体感知课文内容,将图中空缺处补充完整。

答案： ①准备降落 ②成功着舰

1. 课文第3、4段能否删掉？为什么？

答案： 不能删掉。第 3、4 段插入的是两段背景资料，指出航母舰载机首次着舰的意义，并强调舰载机着舰的难度和风险。这样写使文章内容更丰富，也进一步渲染了开头两段营造的庄严紧张的氛围，激发读者的阅读兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。

2. 课文第12～15段的对话为什么如此简短？

答案： 对话简洁、准确，是对当时紧张、严肃、庄重气氛的最好诠释，真实地展现了着舰现场的情景，让读者仿佛置身于塔台内，增强了现场感，也表明着舰的成功需要着舰指挥员与飞行员的团结协作。

作为一篇新闻作品,课文是如何打动读者的？

答案： ①通过反复的渲染、蓄势，营造训练现场的氛围，让读者透过文字感受从期待到紧张到彻底释放的心理过程，从而受到情感上的冲击。用多种方法表现舰载机着舰的困难，增大情感冲击的势能。花较多笔墨描写舰载机着舰后人们的情感爆发，以感染读者。这可以说是在事件的层面上让读者“动情”并“共情”。
②明确舰载机着舰对于中国海军的意义，对于近代以来长期落后、被人蔑视的中华民族的意义。通过深化读者对这一事件的认识，激发出读者心中的民族自尊心和爱国之情，将读者的“个人感情”升华到“民族感情”的层面，从深层次打动读者。

1. 阅读下面的文段,完成后面的题目。
2012年11月23日,我国航母舰载战斗机首次成功着舰。为了这一着,多少人 dān①____精竭虑,青丝变白发；多少人顽强攻关,累倒在试验场；多少人无怨无悔,默默奉献……这些英雄的名字,将永远 juān kè②______在共和国的史册上。
(1)根据文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(2)文段运用了______的修辞手法。作用：______。

答案： （1）①殚 ②镌刻
（2）排比 增强了语言的气势和情感表达力度