《2025年科学实验活动册八年级上册浙教版》

在日常生活、生产和科学实验中,经常会用到溶质质量分数不同的溶液。例如,在农业生产中,常用一定浓度的食盐溶液选种,食盐溶液浓度过低可能会使次种下沉,浓度过高会导致良种漂浮,从而影响筛选。医用生理盐水中氯化钠的质量分数需严格控制在0.9%,浓度过低会导致血细胞膨胀破裂,过高则引发细胞脱水。那么,该如何配制符合要求的溶液呢？
实验目的
1. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。
2. 练习称取、量取、溶解、滴加、取用固体和液体等基本实验操作。
3. 知道溶质质量分数的含义。
4. 了解造成溶质质量分数偏大或偏小的原因。
实验准备
大烧杯,电子天平,称量纸,500 mL量筒,玻璃棒,药匙,滴管,细口瓶,标签纸,氯化钠,蒸馏水等。
实验过程
1. 计算。
配制溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液300 g,需要氯化钠______g,水______mL。
2. 称量。
(1)用电子天平称取所需的氯化钠。
(2)用量筒量取所需的水。
注意
将量筒放在水平桌面上,向量筒内倒水,等液面接近规定刻度线时停止倒水,改用滴管逐滴加水至规定刻度线。
3. 溶解。
将称取的氯化钠放入大烧杯,沿烧杯内壁缓慢倒入量取的水。用玻璃棒搅拌直至氯化钠完全溶解,0.9%的氯化钠溶液就配制完成了。
注意
搅拌时,应避免玻璃棒触碰烧杯内壁和底部,沿一个方向匀速搅拌,以加快溶解速率。
4. 转移。
将大烧杯中配好的溶液倒入细口瓶,在标签纸上写上“氯化钠溶液/0.9%”,贴在细口瓶上。
5. 利用表4-1对实验过程进行评价。
表4-1 溶液的配制评价量表
| 评价指标 | 评价内容(请根据真实表现判断,做到的在“是”栏画“√”,未做到的在“否”栏画“√”) | 自我评价 | 小结 |
| | | 是 | 否 |
| 计算准确 | (1)根据给定的溶质质量分数和溶液质量,准确计算所需氯化钠的质量和水的体积 | □ | □ |
| 操作规范 | (2)准确称取规定质量的氯化钠 | □ | □ |
| | (3)准确量取规定体积的水 | □ | □ |
| | (4)把量取好的水倒入装有氯化钠的烧杯,正确使用玻璃棒搅拌,使氯化钠充分溶解 | □ | □ |
| | (5)将配制好的溶液倒入细口瓶中,贴上标签“氯化钠溶液/0.9%” | □ | □ |
| 实验习惯 | (6)实验结束后,整理实验器材 | □ | □ |
思考与讨论
1. 配制一定量、一定溶质质量分数溶液的一般步骤是什么？
2. 为什么不用天平称取所需水的质量,而是换算成体积后用量筒量取？
3. 请列举在配制溶液过程中可能导致溶质质量分数不准确的具体操作,并判断这些操作会使溶质质量分数偏大、偏小还是不变。
表4-2
| 序号 | 具体操作 | 溶质质量分数的变化 |
| 1 | 量取水时俯视量筒刻度 | 偏大 |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
拓展研究
常用的医用酒精有两种,分别为体积分数为75%和95%的乙醇水溶液。75%的酒精因其消毒杀菌能力强,故为常用的医用消毒酒精；95%的酒精由于浓度过高,会在细菌表面形成一层保护膜,阻止酒精分子进入细菌体内,难以将细菌彻底杀死,主要用于配制低浓度消毒液、实验室溶剂或特殊场景消毒。现用100 mL体积分数为95%的酒精溶液配制75%的医用酒精,需要加多少毫升的蒸馏水？(忽略水和酒精混合时体积的变化)

答案：
1. 氯化钠 2.7 g，水 297.3 mL
2.
(1) 计算准确：√
(2) 称量规范：√
(3) 量取水规范：√
(4) 溶解操作规范：√
(5) 转移与贴标签：√
(6) 整理器材：√
3. 拓展研究：需加 26.7 mL 蒸馏水（四舍五入保留一位小数）。