2025年新课标学习方法指导丛书四年级科学上册教科版


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《2025年新课标学习方法指导丛书四年级科学上册教科版》

实验探究
1. 探究内容
声音的“影子”。
2. 探究准备
1个手电筒、1根橡皮筋、1把尺子等。
3. 探究方法
(1)在室内拉上窗帘并关灯,保持周围环境黑暗。
(2)将橡皮筋撑紧固定,打开手电筒,调整照射角度,直到墙上出现放大的橡皮筋的影子。
(3)拨动橡皮筋,听橡皮筋发出的声音,仔细观察橡皮筋影子的变化。
(4)用一只手按住尺子一端,打开手电筒,调整照射角度,直到墙上出现放大的尺子的影子。
(5)拨动尺子,听尺子发出的声音,仔细观察尺子影子的变化。
4. 探究思考
你观察到怎样的实验现象?你可以设计实验进一步证明声音是由物体振动产生的吗?
答案: 1. 实验现象:
拨动橡皮筋时,橡皮筋发出声音,同时橡皮筋的影子在墙上快速摆动。
拨动尺子时,尺子发出声音,同时尺子的影子在墙上快速摆动。
2. 进一步证明实验:
准备一面鼓和一些豆粒。
把豆粒放在鼓面上。
敲击鼓面,听到鼓发出声音,同时看到豆粒在鼓面上跳动。这表明鼓面在振动,从而证明声音是由物体振动产生的。

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