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3. 学习了本节内容后,同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”,以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。同时,针对该模型的科学性设计了评价表。
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了模型(见右图),请结合所学知识回答下列问题。

“肾单位模型”评价表(部分)
| 评价指标 | 优 秀 | 合 格 | 待改进 |
| 指标一 | 设计合理,有创意,结构完整 | 结构完整 | 结构不完整,有1处以上缺失 |
| 指标二 | 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用,效果明显 | 能模拟肾小球的滤过作用,但效果不明显 | 不能模拟肾小球的滤过作用 |

(1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中一种:______。
(2)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位______中流出(选填图中序号)。
(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:______。
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了模型(见右图),请结合所学知识回答下列问题。
“肾单位模型”评价表(部分)
| 评价指标 | 优 秀 | 合 格 | 待改进 |
| 指标一 | 设计合理,有创意,结构完整 | 结构完整 | 结构不完整,有1处以上缺失 |
| 指标二 | 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用,效果明显 | 能模拟肾小球的滤过作用,但效果不明显 | 不能模拟肾小球的滤过作用 |
(1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中一种:______。
(2)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位______中流出(选填图中序号)。
(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:______。
答案:
(1)大分子蛋白质(或血细胞)(2)③ (3)如使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
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