《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社八年级生物上册人教版》

24. (12分)教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1 000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目，请根据如图联系有关知识回答问题。

(1)人体各项运动的完成并不是只需要运动系统参与，还需要神经系统调节，能量由呼吸、消化、循环系统提供。
(2)图甲所示，骨骼肌是由肌腱和肌腹(填名称)两部分构成的。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(3)图丙中，做屈肘动作时，受到神经传来的神经冲动刺激，[⑧]处于收缩状态。
(4)图乙所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[③]关节软骨以及关节囊分泌的滑液。

答案：
(1)神经 呼吸、消化、循环
(2)肌腱和肌腹 骨
(3)⑧
(4)③关节软骨

25. (10分)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及体重减少等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了下表所示方案。

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题。
(1)对该实验作出假设：口服胰岛素不能(或能)治疗糖尿病。
(2)该探究实验中，起对照作用的小鼠是乙鼠。
(3)请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素。
(4)在步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素，对实验产生干扰。
(5)假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素不能(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。

答案：
(1)口服胰岛素不能(或能)治疗糖尿病
(2)乙鼠
(3)口服
(4)胰岛素
(5)不能