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1. 花开花落,似水流年。自然界的植物五彩缤纷,而又都生活在一定的环境中。那么,生物的生活环境是指(
A.生物生存的空间
B.影响生物生存的其他生物因素
C.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素
D.以上都是
D
)A.生物生存的空间
B.影响生物生存的其他生物因素
C.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素
D.以上都是
答案:
D
2. 下列关于生态因素的叙述,错误的是(
A.生态因素是指影响生物生活和分布的因素
B.生物因素是指以某种生物为食的其他生物
C.非生物因素包括阳光、温度、水、空气等
D.生态因素分为非生物因素和生物因素
B
)A.生态因素是指影响生物生活和分布的因素
B.生物因素是指以某种生物为食的其他生物
C.非生物因素包括阳光、温度、水、空气等
D.生态因素分为非生物因素和生物因素
答案:
B
3. (2024广安)中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是(
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.随风潜入夜,润物细无声
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
A
)A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.随风潜入夜,润物细无声
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
答案:
A
4. 秋天是大多数果实成熟的季节,仔细观察你会发现,生长在苹果树树冠顶部和外侧的苹果又红又大,树冠下面的苹果相对较小且多为青色或黄色。造成苹果这种差异的非生物因素是(
A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分
A
)A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分
答案:
A
5. 某同学了解到鼠妇喜欢黑暗的环境后,准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”,他应该选择下列装置中的(

B
)
答案:
B
6. 某生物学兴趣小组准备以鼠妇为实验材料,探究光照对鼠妇生活的影响。下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言,正确的是(
A.每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果
B.实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同
C.实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇可以大小不同
D.实验结束后,应将实验动物杀死并丢弃处理
B
)A.每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果
B.实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同
C.实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇可以大小不同
D.实验结束后,应将实验动物杀死并丢弃处理
答案:
B
7. 自然界中每种生物都会受到其他生物的影响。下列生物之间具有竞争关系的是(
A.蔬菜和杂草
B.狮子和斑马
C.菟丝子和大豆
D.搬运食物的蚂蚁
A
)A.蔬菜和杂草
B.狮子和斑马
C.菟丝子和大豆
D.搬运食物的蚂蚁
答案:
A
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