2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社八年级生物上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社八年级生物上册人教版》

1. (2024白银)小李同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于(
D
)

A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
答案: 1.D
2. (2024宜宾)学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是(
B
)
答案: 2.B
3. 秋冬季节流行性感冒高发,请根据所学知识判断下列说法正确的是(
D
)

A.从传染病的角度分析,流感患者属于病原体
B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C.流感病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抗原
D.流感流行时对教室消杀等措施属于切断传播途径
答案: 3.D
4. (2024青岛)免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是(
C
)

A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用
B.有炎症时白细胞增多
C.患过水痘的人一般不再患水痘
D.胃液能杀死部分病菌
答案: 4.C
5. (2024宿迁)人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、非己物质等,对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”,下列属于人体的第三道防线的是(
D
)

A.皮肤和腔道黏膜
B.体液中的杀菌物质
C.体液中的吞噬细胞
D.免疫器官和免疫细胞
答案: 5.D
6. (2024云南)安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是(
B
)

A.使用药品前,应仔细阅读说明书
B.价格越贵的药,副作用越小
C.药物刚过期,也不能再使用
D.大静脉出血时,可用止血带压迫止血
答案: 6.B
7. (2024长沙)当遇到挫折或不顺心的事情时,下列做法不恰当的是(
B
)

A.找朋友诉说,寻求帮助
B.担心被责骂,不与家长沟通
C.寻找合适理由,安慰自己
D.和朋友一起运动,转移注意力
答案: 7.B
8. (2024威海)增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。
(一)
|双黄连颗粒|OTC|
|----|----|
|【适应证】用于外感风热所致的感冒,症见发热,咳嗽,咽痛。|
|【用法用量】口服或开水冲服,一次10克,一日3次;0~3岁,一次3~5克。|
|【规格】每袋5克。|
(二)
(三)
(1)当因感冒而嗓子疼痛时,据图(一)判断,购买双黄连颗粒需要医生的处方吗?
不需要
,理由是
非处方药是不需要医师处方,可直接购买,但要按说明书使用的药品
。如果你服用该药,一次应服用
2(或两)
袋。

(2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒进行救治。图(二)是心肺复苏操作,甲、乙两人开始施救的先后顺序应是
先乙再甲
;图(三)是血液缓慢而连续不断地从伤口流出,此时可按压
A
(填“A”或“B”)端止血。
(3)当亲朋好友中有人嗜好吸烟时,如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解,可进行的实验是
烟草浸出液对水蚤心率的影响
(写出实验名称)。
答案: 8.
(1)不需要 非处方药是不需要医师处方,可直接购买,但要按说明书使用的药品 2(或两)
(2)先乙再甲 A
(3)烟草浸出液对水蚤心率的影响

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