《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社八年级生物上册人教版》

17. 下图是人缩手的反射的过程，请据图回答下列问题。

(1)接受高温物体刺激的部位是[A]感受器。
(2)神经冲动由[B]传入神经传导到脊髓中的[C]神经中枢，再由[D]传出神经传导到[E]效应器，作出反应，手便缩回。
(3)一般情况下，手被烫后会不由自主地立即缩回，因为缩手的反射是由脊髓直接控制的，说明它具有反射功能，此时神经冲动传导的途径是A→B→C→D→E；而产生痛觉则要传导到大脑，这个过程需要一定的时间，此时神经冲动传导的途径是A→B→C→H→F。
(4)消防员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，会托住遇到的高温物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是高级神经中枢，它能控制脊髓中的较低级的神经中枢。此时的传导途径是A→B→C→H→F→G→D→E。

答案： 17.
(1)A感受器
(2)B传入神经 C神经中枢 D传出神经 E效应器
(3)脊髓 反射 A→B→C→D→E 大脑 A→B→C→H→F
(4)高级 脊髓 A→B→C→H→F→G→D→E

18. 人体能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。为了探究影响人体反应速度的因素，课后小明和家人一起做了“测定人体反应速度”的实验，实验过程如下：
①爸爸为测试者，小明、妈妈、奶奶为被测试者。
②爸爸手捏尺子上刻度值最大的一端，小明将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端，拇指与食指之间的距离保持在1厘米左右。
③小明的眼睛紧盯爸爸的手，一旦爸爸松手，小明立马用拇指和食指捏住尺子，记录下捏住尺子的刻度，并重复4次。
④妈妈和奶奶重复②③步骤。


(1)在测定反应速度的反射弧中，手指上的肌肉是效应器；接尺子活动这种反射的神经中枢位于大脑皮层。
(2)实验中每一次测量都应使用同一把直尺，原因是控制单一变量。小明在处理实验数据时，需要计算出每人四次实验结果的平均值，再进行分析对比，目的是避免偶然性,减小误差。
(3)根据上述实验可知，小明探究的是年龄因素对反应速度的影响。
(4)从表中数据可知，测量值越大说明人的反应速度越慢，由此我们可以得出的结论是人的反应速度与被测试者的年龄有关,年龄越大反应速度越慢。
(5)小明横向分析了四次实验数据，结果发现随着练习次数的增加反应速度会加快。

答案： 18.
(1)效应器 大脑皮层
(2)控制单一变量 平均值 避免偶然性,减小误差
(3)年龄
(4)慢 人的反应速度与被测试者的年龄有关,年龄越大反应速度越慢
(5)随着练习次数的增加反应速度会加快