《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级数学上册人教版》

1 填一填。
(1)计量比较长的路程,通常用(千米)作单位,用字母表示为(km)。
(2)3 千米=(3000)米
6000 米=(6)千米
350 米+650 米=(1)千米
7 千米-4 千米=(3000)米
(3)某步行道长 100 米,小敏走一个来回是(200)米,她要走(5)个来回才是 1 千米。

答案： 1.
(1)千米 km
(2)3000 6 1 3000
(3)200 5

2 测量下面的数量需要用什么作单位?填在括号里。

甲、乙两城的距离(千米)
楼房的高度(米)

答案： 2.千米 米

3 选择合适的出行方式。(填序号)

瑶瑶:爸爸去离家 4000 千米的三亚出差,选择(①);
小瑞:我和同学一起去离家 400 米的环湖公园,选择(③);
小宁:我和妈妈一起去离家 20 千米的科技馆,选择(②)。

答案： 3.① ③ ②

4 (1)从小明家到小青家,哪条路线长度是 1 千米?用笔把这条路线画出来。

(2)小明从家里出发到小青家,按最近的路线走,要走多少米?

答案： 4.
(1)画路线略(提示:420米+580米的路线)
(2)420+580=1000(米) 430+500=930(米)
750+350=1100(米) 930＜1000＜1100 按最近的路线走,要走930米。

5 在括号里填上合适的长度单位,使算式成立。
(1)1(米)-9(分米)=1(分米)
(2)1(米)-99(厘米)=1(厘米)

答案： 5.(答案不唯一)
(1)米 分米 分米
(2)米 厘米 厘米

6 一条公路从起点开始立电线杆,之后每隔 1000 米立一根。小森从起点走到第 5 根电线杆,他走了多少千米?

答案： 6.1000米=1千米 1+1+1+1=4(千米)