《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级语文上册人教版》

1 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
富

饶

(ráo yáo)

武

士(wú wǔ)

懒

洋洋(nǎn lǎn)
鸟

粪

(fèi fèn)

栖

息(qī xī) 长

辈

(bēi bèi)

答案： 1.ráo wǔ lǎn fèn qī bèi

2 看拼音，写词语。
(1)西沙群岛$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{f}ē\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{j}ǐ\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ □ □ }\end{array}$$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{y}ō\mathrm{u}\mathrm{m}ě\mathrm{i}}{□ □ □ □ }\end{array}$，$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{w}ù\mathrm{c}\mathrm{h}ǎ\mathrm{n}}{□ □ □ □ }\end{array}$丰富。
(2)小鱼躲在$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{s}\mathrm{h}\mathrm{u}ǐ\mathrm{d}ǐ}{□ □ □ □ }\end{array}$的$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{y}á\mathrm{n}\mathrm{s}\mathrm{h}í}{□ □ □ □ }\end{array}$旁，悄悄观察着水面的动静。
(3)航天科技工作者为了$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{z}ǔ\mathrm{g}\mathrm{u}ó}{□ □ □ □ }\end{array}$航天$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{s}\mathrm{h}ì\mathrm{y}è}{□ □ □ □ }\end{array}$的$\begin{array}{l}\overset{\mathrm{f}ā\mathrm{z}\mathrm{h}ǎ\mathrm{n}}{□ □ □ □ }\end{array}$而全力奋斗。

答案： 2.
(1)风景 优美 物产
(2)水底 岩石
(3)祖国 事业 发展

3 词语积累。
“海参”这个词中的“参”有三个读音。当它读cān时，可以组成词语“参加、参天”；当它读cēn时，可以组词“参差不齐”；当它读shēn时，除了“海参”，还可以组词“人参”。

答案： 3.cān 参天 cēn 参差 shēn 人参

4 品读句子，完成练习。
(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
①句子中“各种各样”一词写出了珊瑚种类多的特点。
②海底的珊瑚还可能像什么？发挥想象写一写。
珊瑚有的像干枯的树枝，有的像层层叠叠的云朵。
(2)海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
①“懒洋洋”一词写出了海参蠕动时的样子，运用了拟人的修辞手法，使海参可爱的样子浮现在我们眼前。
②我会仿写一个这样的句子：放学回到家,小花猫笑眯眯地跟我打招呼。

答案： 4.
(1)①各种各样
②(示例)干枯的树枝 层层叠叠的云朵
(2)①懒洋洋 拟人
②(示例)放学回到家,小花猫笑眯眯地跟我打招呼。