《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级语文上册人教版》

1. 审清题目：判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)这次习作，我们只能写最近观察时印象最深的事物，不能写自己的新发现。(×)
(2)我们在习作时，不必注重细节，看到哪里，写到哪里即可。(×)

答案： 1.
(1)×
(2)×

2. 审清重点：观察时应该(ACD)。(多选)

A.认真细致
B.苦思冥想
C.调动多种感官
D.注意事物的变化

答案： 2.ACD

3. 选一选，在适合本次习作主题的素材后面画“√”。
(1)我在家观察了鸡宝宝们是怎样觅食的。(√)
(2)经过三天的时间，我弄清楚了绿豆变成绿豆芽的过程。(√)
(3)晚上睡觉前，奶奶给我讲过去的事情。()

答案： 3.
(1)√
(2)√

4. 填一填，厘清本次习作的思路。

```
题目：神奇的猪笼草
├─交代观察对象
├─记录观察过程及发现
└─写出观察感受
```

答案： 4.(示例)题目:神奇的猪笼草 交代观察对象:猪笼草 记录观察过程及发现:猪笼草叶片上的小盖能张开、合上,笼口的甜性分泌物会吸引小虫,小虫一旦滑入笼门,小盖立马盖上,它以此方式捕食。 写出观察感受:细致的观察可以让我们对事物有更深入的了解,可以发现生活中的更多乐趣。

5. 下面是慧慧对自家小狗的介绍，十分生动。请你读读句子，再完成后面的练习。
①我家小狗的眼睛黑亮亮的，水汪汪的，像两颗黑珍珠。哪里有好吃的它就盯着哪里，②如果吃不到，它就急得汪汪叫。
(1)这两个句子写出了小狗的可爱和贪吃，其中①句是从(D)角度来写的，②句是从(A)角度来写的。
A. 听觉
B. 触觉
C. 嗅觉
D. 视觉
(2)你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！
这只小猫，毛色如雪，眼中闪烁着好奇的光芒。每当它轻盈地跳跃时，铃铛项圈便发出清脆的响声，如同美妙的乐曲，让人心生欢喜。
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答案： 5.
(1)D A
(2)(示例)这只小猫，毛色如雪，眼中闪烁着好奇的光芒。每当它轻盈地跳跃时，铃铛项圈便发出清脆的响声，如同美妙的乐曲，让人心生欢喜。