《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级语文上册人教版》

阅读要素:运用多种方法理解难懂的词语。
美丽的秋天
①有人喜欢“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春天;有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天;有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天;但我更喜欢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋天。
②在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……
③如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼(ǎi)的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，给人多么亲切的感觉! 在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼(lín)粼波光;树叶也“沙沙”作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……
④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢! 在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊!
⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香，令人垂涎(xián)欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……
⑥秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新;秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，便是秋姑娘来问候你啦!
1. 文中的秋天十分美丽，请从文中找出合适的词语填一填。
(动听)的小曲儿 (浓郁)的稻香 (孩童般)的笑容
2. (阅读要素)理解词语的方法有很多。读到“绸缎”时，我发现它们的偏旁都是丝，所以猜测这个词语可能和丝线、纺织、布匹有关;读到“垂涎欲滴”时，我想到了我们在生活中闻到香甜的味道，会忍不住流口水，从而理解了这个词语的意思。
3. 短文中，⑥段最后一句写了秋姑娘的问候方式，秋姑娘还会通过哪些方式问候我们呢? 请你写一写。(至少写两种)
当果实飘香的那一刻，当秋风拂过脸颊的那一瞬。
4. 短文从秋风和蔼、落叶美丽和稻子丰收三个方面展现了秋天的美，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

答案： 1. 动听 浓郁 孩童般
2. 丝 丝线、纺织、布匹 流口水
3.（示例）当果实飘香的那一刻，当秋风拂过脸颊的那一瞬。
4. 秋风 落叶 丰收 喜爱和赞美