《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级语文上册人教版》

一、请用钢笔书写，比比谁的字写得更漂亮。
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答案： 答题卡作答：
用钢笔规范书写汉字如下：
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二、下面是湘湘制作的四张季节词语卡片，邀请你来完成练习。

寒冷______
凉爽 秋高气爽
______ 春光明媚
炎热______
1. 读卡片，找规律。在横线上填入恰当的词语。
2. 请按照春夏秋冬的顺序给卡片排序：③④②①。（填序号）

答案： 1.（示例）①天寒地冻 ③暖和 ④烈日炎炎 2.③④②①

三、运用多种方法理解难懂的词语。
我们在读书的时候，经常会遇到不理解的词语，这时候我们就可以试试下面的方法。
1. 找近义词或反义词。
“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天。”“憧憬”的近义词是向往，我们就能理解“憧憬”的意思是对未来的向往。
2. 字理辨字义。
“忐忑不安”这个词的意思，我们就可以根据字理分析。“忐”，心一会儿上去，“忑”，心一会儿下沉，“忐忑不安”就表示心神不宁。
3. 联系上下文理解词语。
“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”结合句中的“排列得并不规则”，我们就可以知道“凌乱”的意思是不整齐，没有秩序。

答案： 1. 向往 对未来的向往 2. 心神不宁 3. 不整齐，没有秩序

四、请将古诗补充完整，再完成练习。
|舟夜书所见|1. “舟夜书所见”中“书”的意思是(A)。

A.书写
B.读书
C.书信|
|--|--|
|月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。|2. 天黑了，渔船上的渔灯好像萤火虫一样闪现在河面，这正如诗中所写“____________，星星”。|

答案： 孤光一点萤 散作满河星 1.A 2.微风 星星