《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级语文上册人教版》

1 阅读语段，完成练习。
一场秋雨过后，天空变得
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline& & & \\\hline\end{array}$
起来，落叶
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline& & & \\\hline\end{array}$
地落在水泥路上，别有一番趣味。我穿着一双

印

有落叶
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline& & & \\\hline\end{array}$
的小雨靴，愉快地踩着一个个
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline& & & \\\hline\end{array}$
得并不
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline& & & \\\hline\end{array}$
的小水洼。
(1)根据拼音写词语。
(2)湘湘想要理解语段中加点的“印”字的意思，查字典后发现“印”有多种含义(见下图)，请你帮她给下面加点的“印”字选择正确的解释。
印：A. 图章，戳记；B. 痕迹；C. 留下痕迹，特指把文字或图画等留在纸上或器物上；D. 合，符合。
①我们在沙滩上留下了一串串脚

印

儿。(B)
②这匹布

印

了花儿，做衣服肯定很漂亮。(C)
③事情的发展

印

证了他的预言。(D)
④他把文件仔细审读后，再盖上钢

印

。(A)

答案： 1.（1）明朗 凌乱 图案 排列 规则 （2）①B ②C ③D ④A

2 品读句子，完成练习。
(1)啊！多么明朗的天空。结合“明朗”的近义词“晴朗”，我们可以知道“明朗”的意思是光线充足。
(2)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，

熨

帖

地、平展地粘在水泥道上。我在生活中看见过梧桐树叶粘在水泥道上非常平整的样子，由此可知“熨帖”的意思是紧密地贴合。
(3)我知道理解词语的方法有找近义词、联系生活经验等。

答案： 2.（1）晴朗 光线充足 （2）紧密地贴合 （3）找近义词、联系生活经验