2025年学习与评价江苏教育出版社九年级数学上册苏科版


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《2025年学习与评价江苏教育出版社九年级数学上册苏科版》

5. 如图,有一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度$AB= 80\ m$,拱高(弧的中点到弦的距离CD)为20m,求桥拱所在圆的半径.
答案:
解:如图,设点E是拱桥所在的圆的圆心,半径为r ,作ED⊥AB ,
延长交圆于点C,
则由垂径定理知,点D是AB的中点,
∴$AD= BD=\frac 12AB= 40\ \mathrm {m}$
ED= EC -CD= AE-CD
由勾股定理知$ r^2=40^{2}+ (r-20)^2$
解得r=50
故桥拱所在圆的半径为50米
6. 老师布置的一道思考题引起了小红、小明的兴趣:"已知半径为10cm的$\odot O$中有两条平行弦AB、CD,且$AB= 12\ cm$,$CD= 16\ cm$,求AB、CD间的距离."小红得到的结果是"两平行弦之间的距离为14cm",小明得到的结果是"两平行弦之间的距离为2cm".你是如何思考的?请说明理由.
答案:
解:他们都不对,两平行弦之间的距离为2cm
或14cm,理由如下:

作OE⊥AB于E , OE交CD于F ,连接OA、OC
∴AB//CD,
∴EF⊥CD,
∴$ AE= BE=\frac 12AB= 6CF=DF=\frac 12CD=8$
在Rt△AOE中,$OE=\sqrt{OA^2-AE^2}=8$
在Rt△COF中,$ OF= \sqrt{OC^2-CF^2}=6$
当圆心O在AB与CD之间时,如图1,EF= OE+OF=8+6= 14 (cm);
当圆心O不在AB与CD之间时,如图2,EF=OE-OF=8-6= 2 (cm),
综上所述, AB、CD间的距离为2cm或14cm
小明不慎把家里的圆形玻璃镜打碎了,其中四块碎片如图2-10所示.为配到与原先大小一样的圆形玻璃镜,小明应带哪块碎片到商店?
答案: 解:小明应带第②块碎片到商店
例1 如图2-11,已知A、B、C三点.作$\odot O$,使它经过A、B、C三点.

分析 作此圆的关键是确定圆心.所求的圆要经过A、B、C三点,所以圆心到这三点的距离相等.因此这个点既要在线段AB的垂直平分线上,又要在线段BC的垂直平分线上.显然这两条垂直平分线的交点到这三点的距离相等.
作法 (1)连接AB、BC;
(2)分别作线段AB、BC的垂直平分线,它们相交于点O;
(3)以点O为圆心,OB为半径作圆.
如图2-12,$\odot O$就是所求作的圆.
答案: 【解析】:
本题考查了确定圆的条件。题目要求作一个圆,使其经过已知的A、B、C三点。关键在于确定圆心的位置,因为圆心到圆上任意一点的距离都相等,所以圆心必须同时位于线段AB和线段BC的垂直平分线上。通过连接AB和BC,并分别作出它们的垂直平分线,找到这两条垂直平分线的交点O,即为所求圆的圆心。最后,以O为圆心,OB为半径作圆,即可得到经过A、B、C三点的圆。
【答案】:
解:
(1)连接AB、BC;
(2)分别作线段AB、BC的垂直平分线,它们相交于点O;
(3)以点O为圆心,OB为半径作圆。
如图2-12,$\odot O$就是所求作的圆。

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