2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版


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《2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版》

11. 根据下方菜豆的部分形态结构图及其生理活动探究实验图,回答下列问题([ ]中填序号,____上填文字)。

(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[ ]______;发育成菜豆幼苗茎和叶的结构是[ ]______。
(2)如探究实验图所示,将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内,将产生的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是______,这是因为菜豆萌发过程中______。
答案:
(1)4 子叶 3 胚芽
(2)澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用产生了二氧化碳
12. 2024年年初至7月,我国华北、黄淮和西北东部等地降雨持续偏少,又遭遇大范围持续高温,旱情快速发展,使得农民播在土壤中的种子迟迟没有出苗。一段时间后,由于降雨量的增加,旱情得到缓解,农民及时进行了补种。为了探究“影响大豆种子萌发的外界条件”,某生物学兴趣小组做了以下实验:
|组别|装置标号|种子所处的环境|种子数量/粒|发芽率/%|
|||温度/℃|湿度|光照|
|甲|A|25|潮湿|有光|100|96|
||B|5|潮湿|有光|100|0|
|乙|C|25|干燥|无光|5|0|
||D|25|潮湿|无光|5|100|
|丙|E|25|潮湿|有光|100|97|
||F|25|潮湿|无光|100|98|
(1)甲组探究的问题是种子萌发是否需要______。
(2)乙组探究的问题是种子萌发是否需要______。乙组设计的实验与甲、丙两组相比,不足之处是______。
(3)要探究光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验结果可得出的实验结论是______。
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因可能是______。
(5)下图中能表示①到⑥过程中大豆体内有机物质量变化情况的是______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。图中⑤到⑥阶段,幼苗体内有机物又逐渐增加的原因是______。
答案:
(1)适宜的温度
(2)水 种子数量太少
(3)丙 光照对种子萌发无影响
(4)种子的胚失去生活力(种子处于休眠期)
(5)甲 叶片的光合作用制造了有机物

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