2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版


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《2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版》

1. 如果绿色植物被大量砍伐,那么大气中的二氧化碳就会急剧增加,并加剧温室效应,使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能( )

A.涵养水源
B.过滤尘埃
C.降低噪声
D.调节碳氧平衡
答案: D
2. 谚语“有雨它能吞,无雨它能吐”,形象地说明了森林对生态环境的作用是( )

A.制造氧气、净化空气
B.保持水土、涵养水源
C.降低噪声、调节气候
D.过滤尘埃、杀灭细菌
答案: B 【提示】森林涵养水源,降雨量的70%要渗流到地下,体现了“有雨它能吞”。由于森林的蒸腾量巨大,散失的水特别多,因此森林地区的空气湿度大,降水多,体现了“无雨它能吐”。故“有雨它能吞,无雨它能吐”体现了森林具有保持水土和涵养水源的作用。
3. 绿色植物在生物圈中之所以会被称为生产者,是因为它能够进行( )

A.吸收作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.光合作用
答案: D
5. 我国宣布力争于2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放量与消耗量相等。绿色植物是天然的碳氧平衡器,下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )

A.吸收氧气,释放二氧化碳
B.涵养水源,调节气候
C.制造有机物,维持动物的正常生命活动
D.为动物提供食物和生存环境
答案: A 【提示】绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,能够吸收二氧化碳,同时释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡状态。
6. 绿色植物能够调节大气中的碳氧平衡,这里的碳氧平衡指的是( )

A.一氧化碳和氮气的平衡
B.一氧化碳和氧气的平衡
C.二氧化碳和氮气的平衡
D.二氧化碳和氧气的平衡
答案: D
7. “绿水青山就是金山银山。”从生态价值的角度来分析,下列关于森林的作用,描述不正确的是( )

A.防风固沙,保持水土
B.维持大气中的碳氧平衡
C.可以砍树卖钱,增加收入
D.调节气候,促进水循环
答案: C 【提示】“绿水青山就是金山银山”强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性,森林的生态价值远远大于它的经济效益,因此不能通过砍伐森林来赚钱,这样将本末倒置。
8. 习近平总书记在2022年环境日活动中强调:“努力建设人与自然和谐共生的美丽中国,为共建清洁美丽世界作出更大贡献!”下列叙述不合理的是( )

A.绿色植物决定生物圈中的水循环能否进行
B.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C.绿色植物维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.绿色植物可净化空气、涵养水源
答案: A 【提示】绿色植物通过根从土壤中吸收水,绝大部分水又通过蒸腾作用散失到大气中,提高了大气的湿度,增加了降雨,促进了生物圈中的水循环,但并不是不可或缺的一环。

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