2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册北师大版》

1. 下列选项中,全部属于生物的是( )

A.仙人掌、钟乳石
B.病毒、樟树
C.机器人、珊瑚虫
D.梅花鹿、珊瑚
答案: B 【提示】仙人掌、病毒、樟树、珊瑚虫、梅花鹿都具有生物的特征,属于生物;钟乳石、机器人、珊瑚都不具有生物的特征,不属于生物。
2. 某学校开展春季研学活动,美好的春色让同学们兴奋不已。下列词语描述的是生命现象的是( )

A.炊烟袅袅
B.滴水石穿
C.春雨绵绵
D.飞蛾扑火
答案: D
3. 词句“明月别枝惊鹊”描述了明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊的现象。这说明生物能够( )

A.进行生长和繁殖
B.对外界刺激作出反应
C.发生遗传和变异
D.进行新陈代谢
答案: B 【提示】"明月别枝惊鹊"描述的现象是,明月惊动了喜鹊,喜鹊飞走了。明月对喜鹊是一种刺激,体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应,即应激性。
4. 下列关于生物圈的说法,正确的是( )

A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.生物圈是指生物生活所需要的环境
D.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
答案: D 【提示】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,包括所有的生态系统,是地球上最大的生态系统。
5. 一般情况下,生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强。据此分析,下列生态系统自动调节能力最强的是( )

A.草原生态系统
B.农田生态系统
C.荒漠生态系统
D.城市生态系统
答案: A 【提示】森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动调节能力最强。草原生态系统的动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的,自动调节能力比农田、荒漠、城市生态系统强。
6. 日本政府已陆续将福岛含有60多种放射性核素的核污染水向海洋排放,这些核污染水最终会污染( ),破坏生态平衡,给全世界人民带来灾难

A.海洋生态系统
B.淡水生态系统
C.城市生态系统
D.整个生物圈
答案: D
7. 习近平总书记要求,“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”“加快推动藏粮于地、藏粮于技战略落实落地”。“藏粮于技”的重点是推进育种创新。“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,利用了( )

A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量多样性
答案: B 【提示】生物多样性通常有三个层次的含义,即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的重要原因。不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源,如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物的遗传多样性是培育农作物新品种的基础。
8. 下列科学家与其相应研究成果的描述,不正确的是( )

A.拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词
B.哈维发现了DNA分子的双螺旋结构
C.林奈创立了统一的生物命名法,提出了生物分类系统
D.达尔文创立了生物进化论
答案: B

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