《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册沪粤版》

1. 生活应用 小华想知道一个圆柱体的直径,身边只有一把刻度尺,于是他先用直尺在纸上画一条直线,再在圆柱体上用墨水点一个小点,接着将圆柱体在纸上沿所画直线滚过去,纸上留下 $ 4 $ 个墨水点,如图 $ 1 - 3 - 2 $ 所示。用刻度尺测得第一个点和第四个点之间的距离为 $ 37.8 \, mm $,则测得该圆柱体的直径为( )。


A.$ 12.6 \, mm $
B.$ 4.0 \, mm $
C.$ 9.45 \, mm $
D.$ 3.0 \, mm $

答案： B

2. 测量一枚硬币的直径,下列做法正确的是( )。



A.
B.
C.
D.

答案： C

1. 生活中常用人体的某个部位来估测长度,如成年人两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离为“$ 1 $ 庹(tuǒ)”。按此规定,“$ 1 $ 庹”的长度最接近( )。

A.$ 17 \, mm $
B.$ 17 \, cm $
C.$ 17 \, dm $
D.$ 17 \, m $

答案： C

2. 传统文化 我国古代传统医学家独创的诊法——手指把脉(图 $ 1 - 3 - 3 $),可根据脉象来诊断疾病。每次把脉应不少于 $ 60 $ 次脉跳,据此可知中医把脉一次的时间约不少于( )。


A.$ 50 \, min $
B.$ 5 \, min $
C.$ 1 \, min $
D.$ 1 \, s $

答案： C

3. 要比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度,下列测量方法最佳的是( )。

A.用量程较大的直尺直接去测量
B.用分度值较小的直尺直接去测量
C.用三角板直接去测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直棉线后用直尺测出棉线的长度

答案： D

4. 如图 $ 1 - 3 - 4 $ 所示,小丽用“辅助法”测得纪念章的直径是______ $ cm $。

答案： 2.50(2.48~2.52均可)

5. 甲、乙、丙三名学生在用量筒测液体的体积时,读数情况如图 $ 1 - 3 - 5 $ 所示,其中______学生读数正确,量筒中液体的体积为______ $ mL $,即______ $ cm^3 $。

答案： 乙 60 60

6. 生活应用 小明在一枚硬币的边缘做一个记号“$ O $”,然后将“$ O $”对准刻度尺上的整刻度线,再使硬币沿刻度尺的边缘滚动一周,“$ O $”对应刻度尺上的刻度线如图 $ 1 - 3 - 6 $ 所示,则硬币的周长为______ $ cm $。

答案： 3.80