第17页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
例2 如图1-5所示,用一条细绳的一端系一个小铁块做成摆,小明用电子表测得这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关,于是猜想可能与铁块的轻重(称为“质量”)有关,还可能与细绳的长度有关。他通过改变铁块的轻重和细绳的长度测出摆动30个来回所用的时间,得到如下表所示的实验数据。

| 实验序号 | 铁块的质量/g | 细绳的长度/cm | 30个周期/s | 周期/s |
| 1 | 10 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 2 | 10 | 80 | 54.0 | 1.8 |
| 3 | 20 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 4 | 20 | 80 | 54.0 | 1.8 |
(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准。为了减小误差,小明的做法是______。
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持铁块的质量不变,改变细绳的长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系,这种方法是物理学中研究问题时常用的______法。
(3)通过比较第1、2次实验的两组数据,得出的实验结论是:在摆的轻重一定时,摆线越长,周期越______(选填“长”或“短”)。通过比较第______次实验的两组数据,可得出的实验结论:摆的周期与铁块的轻重无关。
(4)若要制作周期为1s的摆,根据实验结果,摆的长度可能是______。(填字母代号)
A. 25 cm
B. 50 cm
C. 75 cm
| 实验序号 | 铁块的质量/g | 细绳的长度/cm | 30个周期/s | 周期/s |
| 1 | 10 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 2 | 10 | 80 | 54.0 | 1.8 |
| 3 | 20 | 50 | 42.0 | 1.4 |
| 4 | 20 | 80 | 54.0 | 1.8 |
(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准。为了减小误差,小明的做法是______。
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持铁块的质量不变,改变细绳的长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系,这种方法是物理学中研究问题时常用的______法。
(3)通过比较第1、2次实验的两组数据,得出的实验结论是:在摆的轻重一定时,摆线越长,周期越______(选填“长”或“短”)。通过比较第______次实验的两组数据,可得出的实验结论:摆的周期与铁块的轻重无关。
(4)若要制作周期为1s的摆,根据实验结果,摆的长度可能是______。(填字母代号)
A. 25 cm
B. 50 cm
C. 75 cm
答案:
(1)先测出摆动30个来回所用的时间,再求平均值
(2)控制变量
(3)长 1、3(或2、4)
(4)A
(1)先测出摆动30个来回所用的时间,再求平均值
(2)控制变量
(3)长 1、3(或2、4)
(4)A
4. 生活应用 《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”,其中《物权法》要求物业服务企业等建筑物管理人员应采取必要的安全保障措施,防止高空抛物现象发生。小明对物体从高空落到地面的破坏力进行模拟探究。
准备器材:几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球、刻度尺。
探究过程:将同一个篮球从不同高度由静止释放,落到铺在地面的白纸上,实验记录如下表。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 高度/m | 1 | 1.5 | 2 |
| 篮球在白纸上留下的圆斑大小 | [img] | [img] | [img] |

(1)在探究中,篮球从高空坠落的破坏力可以通过篮球在白纸上______反映出来,这种研究物理的方法是转换法。
(2)根据实验现象,可以得出的结论是:同一个物体,由静止释放的高度______,落到地面的破坏力越大。
(3)在建造高层楼房时,为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人,请你为工程队提一个预防措施:______(合理即可)。

准备器材:几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球、刻度尺。
探究过程:将同一个篮球从不同高度由静止释放,落到铺在地面的白纸上,实验记录如下表。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 高度/m | 1 | 1.5 | 2 |
| 篮球在白纸上留下的圆斑大小 | [img] | [img] | [img] |
(1)在探究中,篮球从高空坠落的破坏力可以通过篮球在白纸上______反映出来,这种研究物理的方法是转换法。
(2)根据实验现象,可以得出的结论是:同一个物体,由静止释放的高度______,落到地面的破坏力越大。
(3)在建造高层楼房时,为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人,请你为工程队提一个预防措施:______(合理即可)。
答案:
(1)留下的圆斑大小
(2)越高
(3)示例:在楼房的外面封一层防护网
(1)留下的圆斑大小
(2)越高
(3)示例:在楼房的外面封一层防护网
查看更多完整答案,请扫码查看