2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册沪粤版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册沪粤版》

公园里两个绳长不同的秋千如图 1 - 4 - 2 甲所示,小亮在荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同,他猜想秋千往返一次的时间与绳长有关。于是用细线系上一个小球模拟秋千,如图 1 - 4 - 2 乙所示,每次让小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变,改变绳长进行探究,记录结果如下表所示。

|实验序号|绳长/cm|小球往返摆动 10 次的总时间/s|小球往返摆动 1 次的时间/s|
|1|60.0|15.8|1.58|
|2|80.0|18.1|1.81|
|3|100.0|20.0|2.00|

(1)该探究所需的测量工具有量角器、____和停表。
(2)小亮发现小球往返摆动一次的时间不易测准,于是他测出小球往返摆动 10 次的总时间,再算出往返摆动一次的时间。采用这种方法的目的是减小测量的____。
(3)根据表中数据可知,同一个小球由静止释放,且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变,绳长越长,小球往返摆动一次的时间越____(选填“长”或“短”)。由此可知,秋千未坐人时往返摆动一次的时间与绳长有关。
(4)小亮联想到杂技演员荡秋千有时站着有时坐着,杂技演员改变姿势相当于改变了绳长。由此猜想:该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时,坐着比站着往返摆动一次的时间更____。
答案: (1)刻度尺 (2)误差 (3)长 (4)长 【解析】(4)杂技演员从同一起点由静止往下荡时,坐着重心较低,摆长较大,站着重心较高,摆长较小,由实验结论可知,坐着比站着往返摆动一次的时间长。

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