《2025年伴你学八年级道德与法治上册人教版》

1. 关于自由，有人认为“自由，就是想说什么就说什么，想干什么就干什么”。这一观点()

A.没有认识到自由是相对的
B.体现了人们对自由的珍视
C.能促进人们的全面发展
D.认为自由是有限制的

答案： A

2. 近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家级自然保护区。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入。该行为不仅在一定程度上破坏了生态环境，而且可能造成人员伤亡。这告诉我们()
① 行使自由只能损害公共利益
② 热爱自然也应怀有敬畏之心
③ 必要的限制是对自由的保护
④ 锤炼意志更要勇于突破自我

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C

3. 教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园；禁止带入课堂。对这一规定，下列看法正确的有()
① 行使权利时需要遵守规则
② 自由并不代表能随心所欲
③ 未成年人享有广泛的权利
④ 该规定旨在限制中小学生使用手机

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： A

4. 近几年，我国政府不断提高城乡低保、社会救助等标准，加强困境儿童保障。对此理解正确的是()

A.体现了同等情况同等对待
B.我国允许特殊群体享有特权
C.体现了不同情况差别对待
D.人们在人格与法律地位上不同

答案： C

5. 一个台阶、一个沟坎，对普通人来说，仅需一个抬脚的动作即可跨越，但却可能是残障人士面前的一道鸿沟。某公园设置多个无障碍设施，逐步完善残障人士游览公园时的无障碍化保障。这一做法体现了()
① 同等情况同等对待
② 对残障人士的关爱
③ 不同情况差别对待
④ 人与人之间绝对平等

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C

6. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出：推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。下列对此解读正确的是()
① 要重视协调社会各方面的利益关系
② 维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平
③ 维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用
④ 遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B