第15页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
6. 积极参与社会实践活动,有利于个人成长和社会进步。
(1)请仿照示例,完成表格中内容。

(2)在服务敬老院老人时,可能会遇到与老人沟通不畅的问题,谈谈你将如何克服。
(1)请仿照示例,完成表格中内容。
(2)在服务敬老院老人时,可能会遇到与老人沟通不畅的问题,谈谈你将如何克服。
答案:
(1)①关爱帮助老人,弘扬传统美德。②增强社会责任感,促进亲社会行为养成。③参观革命历史纪念馆(或红色教育基地)。
(2)①耐心倾听,不随意打断老人讲话。②使用礼貌用语,态度温和亲切。③尝试用老人熟悉的话题交流,如回忆过去的生活。④借助肢体语言,如微笑、点头,表达理解和尊重。⑤遇到听不懂的内容,委婉询问,避免误解。
(2)①耐心倾听,不随意打断老人讲话。②使用礼貌用语,态度温和亲切。③尝试用老人熟悉的话题交流,如回忆过去的生活。④借助肢体语言,如微笑、点头,表达理解和尊重。⑤遇到听不懂的内容,委婉询问,避免误解。
2024年10月,习近平在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷。百米窄巷诉说着“让他三尺又何妨”的礼让佳话,传承着“以和为贵”的传统智慧。“六尺巷”的故事主要告诉我们,亲近社会应()
A.帮助他人,减少矛盾冲突
B.谦让他人,传承中华传统美德
C.关爱他人,传递温暖力量
D.尊重他人,构建和谐人际关系
A.帮助他人,减少矛盾冲突
B.谦让他人,传承中华传统美德
C.关爱他人,传递温暖力量
D.尊重他人,构建和谐人际关系
答案:
B
查看更多完整答案,请扫码查看