《2025年伴你学八年级道德与法治上册人教版》

1. 亲社会行为，是指符合道德要求、有益于他人和社会的行为。下列行为属于亲社会行为的是()
① 在医院候诊时，礼让年长患者
② 为帮助同学，在班级群分享答案
③ 偶遇小偷行窃时，佯装未看见
④ 见盲人过马路时，及时给予帮助

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

2. 学习制作一道菜品，请家人品尝；用废旧材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员……暑假期间，这些“有意思、有意义”的作业，能够促使中学生()
① 培育实践能力，感受时代脉搏
② 承担家务劳动，赚取劳动报酬
③ 主动亲近社会，在社会中成长
④ 体验不同职业，引领社会风尚

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： A

3. 以下内容摘自某八年级学生撰写的志愿服务心得，从中我们可以获得的启示是()


A.积极服务社会，不应获取回报
B.体验社会生活，就能获得荣誉
C.只要心怀善意，礼物无足轻重
D.学会亲近社会，自觉服务社会

答案： D

4. 国庆期间，同学们在家长的陪伴下到博物馆参观，沉浸式体验厚重的文化积淀，增进文化自信。这有利于()
① 增长知识，赢得父母认可
② 认识社会，养成亲社会行为
③ 提升能力，学会帮助他人
④ 汲取力量，增强使命责任感

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： D

5. 根据下面图示，可以得出的结论是()


A.亲社会行为有利于形成正确价值观念
B.投身社会实践比学习课本知识更重要
C.每一个人的生存和发展都离不开社会
D.融入社会是实现人生价值的唯一途径

答案： A