2025年新课程课堂同步练习册六年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程课堂同步练习册六年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程课堂同步练习册六年级数学上册人教版》

1. 用圆规画圆时,针尖所在的点叫作(
圆心
),一般用字母(
O
)表示;连接圆心和圆上任意一点的(
线段
)叫作半径,一般用字母(
r
)表示;(
半径
)的长度就是圆规两个脚之间的距离;通过(
圆心
)并且(
两端
)都在圆上的(
线段
)叫作直径,一般用字母(
d
)表示。
答案: 圆心 O 线段 r 半径 圆心 两端 线段 d
2. 圆规是画圆的工具,画圆时要定(
圆心
),定(
半径
),然后将圆规旋转一周即可。
答案: 圆心 半径
3. 将圆沿着直径折一折,画一画,量一量,我们可以发现:把圆沿着任何一条直径对折,两边可以重合,说明圆是一个(
轴对称
)图形;同一个圆,半径有(
无数
)条,每条半径都(
相等
),直径有(
无数
)条,每条直径都(
相等
),直径长度是半径的(
2倍
)。
答案: 轴对称 无数 相等 无数 相等 2倍
4. (
圆心
)决定圆的位置,(
半径
)决定圆的大小。
答案: 圆心 半径
二、完成下列表格。

12 2 16 1.3
答案: 12 2 16 1.3
三、下面的说法正确吗?说一说你的理由。
1. 圆的直径是半径的2倍。
错误

2. 通过圆心的线段叫作圆的直径。
错误
答案: 1. 错误 2. 错误 (理由略)
四、用圆规画一个直径为$ 3 cm $的圆,并标出圆心、半径、直径。
答案: 答题卡作答:
1. 将圆规两脚间距调整为$1.5cm$(直径为$3cm$,半径$r = 3÷2 = 1.5cm$)。
2. 将圆规针脚固定在纸上作为圆心$O$。
3. 旋转圆规画圆。
4. 在圆心处标出$O$;从圆心到圆上画一条线段,标出半径$r = 1.5cm$;穿过圆心画一条线段与圆相交于两点,标出直径$d = 3cm$。
五、在一张长$ 21 cm $、宽$ 15 cm $的长方形纸上剪完整的圆,圆的半径为$ 1.5 cm $。这张长方形纸最多能剪多少个这样的圆?把你思考的过程写出来或画出来。
答案: 35个(过程略)

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