2025年阳光学业评价九年级化学上册人教版


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《2025年阳光学业评价九年级化学上册人教版》

活动 观察与描述蜡烛及其燃烧
【实验名称】观察与描述蜡烛及其燃烧
【实验目的】______
【实验用品】蜡烛、澄清石灰水、小刀、火柴、烧杯
| 步骤和方法 | 现象 | 分析与结论 |
| 点燃前 | | |
| (1)观察蜡烛的颜色、状态、形状 | 白色、固态、圆柱状 | — |
| (2)用小刀切下一块石蜡,将它放入水中 | 蜡烛容易被切开,______(选填“浮”或“沉”)于水面上;在水中______(选填“溶解”或“不溶解”) | 硬度:______密度:______溶解性:______ |
| 燃烧时 | | |
| (1)观察蜡烛的燃烧 | 火焰附近的石蜡熔化成液体,烛芯变黑,火焰呈黄色并分为______层 | 石蜡具有______性,熔点______ |
| (2)取一个干燥的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有______生成 | 蜡烛燃烧有水生成 |
| (3)将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁的澄清石灰水______ | 蜡烛燃烧有______生成 |
| 熄灭后 | | |
| (1)吹灭蜡烛 | 有______产生 | 蜡烛熄灭时,石蜡蒸气遇冷转变为固体小颗粒,产生白烟 |
| (2)用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟 | 蜡烛______ | 白烟具有______性 |
| (3)观察蜡烛的颜色、状态、形状 | 白色、固态、蜡烛变短 | 燃烧消耗了蜡烛 |
答案: 【实验目的】观察蜡烛的物理性质和化学性质,探究蜡烛燃烧的产物及燃烧前后的变化。
| 步骤和方法 | 现象 | 分析与结论 |
| --- | --- | --- |
| 点燃前 | | |
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(1)观察蜡烛的颜色、状态、形状 | 白色、固态、圆柱状 | — |
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(2)用小刀切下一块石蜡,将它放入水中 | 蜡烛容易被切开,浮于水面上;在水中不溶解 | 硬度:小;密度:比水小;溶解性:不溶于水 |
| 燃烧时 | | |
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(1)观察蜡烛的燃烧 | 火焰附近的石蜡熔化成液体,烛芯变黑,火焰呈黄色并分为三层 | 石蜡具有可燃性,熔点低 |
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(2)取一个干燥的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有水雾生成 | 蜡烛燃烧有水生成 |
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(3)将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 | 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 |
| 熄灭后 | | |
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(1)吹灭蜡烛 | 有白烟产生 | 蜡烛熄灭时,石蜡蒸气遇冷转变为固体小颗粒,产生白烟 |
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(2)用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟 | 蜡烛重新燃烧 | 白烟具有可燃性 |
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(3)观察蜡烛的颜色、状态、形状 | 白色、固态、蜡烛变短 | 燃烧消耗了蜡烛 |

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