《2025年阳光学业评价九年级化学上册人教版》

5. 请设计实验证明酒精燃烧能够生成水和二氧化碳。
| 操作 | 现象 | 结论 |
| (1)点燃酒精灯；用一个______罩在火焰上方 | 观察到______ | 酒精燃烧能够生成水 |
| (2)______ | 观察到______ | 酒精燃烧能够生成二氧化碳 |

答案： | 操作 | 现象 | 结论 |
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(1)点燃酒精灯；用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 | 观察到烧杯内壁出现水雾 | 酒精燃烧能够生成水 |
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(2)用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 | 观察到澄清石灰水变浑浊 | 酒精燃烧能够生成二氧化碳 |

6. 兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究。下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是( )

A.用小刀切割蜡烛,研究石蜡的硬度
B.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,研究白烟能否燃烧
D.在火焰上方罩一个干燥的烧杯,研究蜡烛燃烧的产物中是否有二氧化碳

答案： 【解析】：
本题考察的是对蜡烛及其燃烧实验的理解以及实验目的的分析。
A. 用小刀切割蜡烛，这一操作是为了观察蜡烛的硬度，通过切割的难易程度来推断石蜡的硬度大小，故A选项描述正确。
B. 将石蜡放入水中，这一操作可以观察石蜡的密度与水相比的大小关系，以及石蜡是否能溶于水，从而得出石蜡的物理性质，故B选项描述正确。
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，这一操作是为了研究白烟的成分及其是否具有可燃性，通过点燃白烟来观察其是否能燃烧，故C选项描述正确。
D. 在火焰上方罩一个干燥的烧杯，这一操作是为了观察蜡烛燃烧产物中是否有水生成，因为水在烧杯内壁会形成水雾。而要研究蜡烛燃烧是否有二氧化碳生成，应该使用内壁涂有澄清石灰水的烧杯，通过观察石灰水是否变浑浊来判断，故D选项描述错误。
【答案】：D

7. 化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究(如下图,已知无水硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色)。


A.无水硫酸铜的作用是检验蜡烛燃烧是否有水生成
B.实验中观察到澄清石灰水变浑浊,白色粉末变为蓝色
C.蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化
D.该实验的优点是能够同时检验蜡烛燃烧的两种产物

答案： 解：
A. 正确。
B. 错误，应观察到白色粉末变为蓝色，澄清石灰水变浑浊。
C. 错误，蜡烛燃烧过程中既有化学变化也有物理变化（如石蜡熔化）。
D. 正确。
答案：AD