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1. 在进行科学探究时,首先要明确______,通过______等方法获取证据,并通过分析和推理得出结论。
答案:
解:探究目的;实验、观察、调查
2. 注意分清实验现象与实验结论:实验现象一般是指感觉器官感受到的,实验结论是通过分析实验现象推理得到的。例如,观察到“烧杯内壁有水雾出现”是______,“燃烧后生成了水”是______。
答案:
【解析】:
本题要求区分实验现象与实验结论。实验现象是直接通过感官观察到的,如颜色变化、气体产生、沉淀生成、温度变化等。而实验结论则是通过分析实验现象,推理得出的物质性质或反应结果。对于题目中的描述,“烧杯内壁有水雾出现”是直接通过视觉观察到的现象,因此属于实验现象。而“燃烧后生成了水”则是通过分析实验现象(如观察到水雾)推理得出的结论,因此属于实验结论。
【答案】:
实验现象;实验结论。
本题要求区分实验现象与实验结论。实验现象是直接通过感官观察到的,如颜色变化、气体产生、沉淀生成、温度变化等。而实验结论则是通过分析实验现象,推理得出的物质性质或反应结果。对于题目中的描述,“烧杯内壁有水雾出现”是直接通过视觉观察到的现象,因此属于实验现象。而“燃烧后生成了水”则是通过分析实验现象(如观察到水雾)推理得出的结论,因此属于实验结论。
【答案】:
实验现象;实验结论。
1. 下列对“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验记录正确的是( )
A.蜡烛在点燃前是红色的液体
B.蜡烛可以溶解在水中
C.点燃蜡烛后,火焰不分层
D.蜡烛刚熄灭时产生的白烟可以被点燃
A.蜡烛在点燃前是红色的液体
B.蜡烛可以溶解在水中
C.点燃蜡烛后,火焰不分层
D.蜡烛刚熄灭时产生的白烟可以被点燃
答案:
【解析】:
A选项:考察对蜡烛物理性质的了解。蜡烛在点燃前是固态的,通常是白色或红色固体,而非液体。因此,A选项错误。
B选项:考察蜡烛的溶解性。蜡烛主要成分是石蜡,由于石蜡不溶于水,因此,B选项错误。
C选项:考察蜡烛燃烧时火焰的特点。蜡烛燃烧时,火焰是分层的,通常分为外焰、内焰和焰心。因此,C选项错误。
D选项:考察蜡烛熄灭后白烟的性质。蜡烛刚熄灭时产生的白烟是蜡烛蒸气冷凝形成的固体小颗粒,这些颗粒仍然具有可燃性,因此可以被点燃。D选项正确。
【答案】:D
A选项:考察对蜡烛物理性质的了解。蜡烛在点燃前是固态的,通常是白色或红色固体,而非液体。因此,A选项错误。
B选项:考察蜡烛的溶解性。蜡烛主要成分是石蜡,由于石蜡不溶于水,因此,B选项错误。
C选项:考察蜡烛燃烧时火焰的特点。蜡烛燃烧时,火焰是分层的,通常分为外焰、内焰和焰心。因此,C选项错误。
D选项:考察蜡烛熄灭后白烟的性质。蜡烛刚熄灭时产生的白烟是蜡烛蒸气冷凝形成的固体小颗粒,这些颗粒仍然具有可燃性,因此可以被点燃。D选项正确。
【答案】:D
2. 为了用实验证明蜡烛燃烧的产物有二氧化碳气体,最简单的做法是在蜡烛火焰上方( )
A.罩一个湿的烧杯
B.罩一个热的烧杯
C.罩一个干而冷的烧杯
D.罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
A.罩一个湿的烧杯
B.罩一个热的烧杯
C.罩一个干而冷的烧杯
D.罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
答案:
【解析】:
本题考察的是蜡烛燃烧的产物以及如何通过实验证明这些产物。蜡烛燃烧的主要产物包括水和二氧化碳。为了证明产物中有二氧化碳,我们需要使用一种能与二氧化碳反应并产生明显现象的试剂。
A选项:罩一个湿的烧杯,这主要用于检验水蒸气,因为水蒸气会在冷的烧杯壁上凝结成水珠,但无法证明二氧化碳的存在。
B选项:罩一个热的烧杯,这并不能有效地检验任何燃烧产物,因为热的烧杯不会使水蒸气凝结,也无法与二氧化碳反应。
C选项:罩一个干而冷的烧杯,这同样主要用于检验水蒸气,因为干而冷的烧杯壁会使燃烧产生的水蒸气凝结成水珠,但同样无法证明二氧化碳的存在。
D选项:罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊。这是检验二氧化碳的常用方法。
【答案】:D
本题考察的是蜡烛燃烧的产物以及如何通过实验证明这些产物。蜡烛燃烧的主要产物包括水和二氧化碳。为了证明产物中有二氧化碳,我们需要使用一种能与二氧化碳反应并产生明显现象的试剂。
A选项:罩一个湿的烧杯,这主要用于检验水蒸气,因为水蒸气会在冷的烧杯壁上凝结成水珠,但无法证明二氧化碳的存在。
B选项:罩一个热的烧杯,这并不能有效地检验任何燃烧产物,因为热的烧杯不会使水蒸气凝结,也无法与二氧化碳反应。
C选项:罩一个干而冷的烧杯,这同样主要用于检验水蒸气,因为干而冷的烧杯壁会使燃烧产生的水蒸气凝结成水珠,但同样无法证明二氧化碳的存在。
D选项:罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊。这是检验二氧化碳的常用方法。
【答案】:D
3. 下列有关石蜡性质的描述错误的是( )
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡熔点低,受热易熔化
C.石蜡难溶于水且密度比水的小
D.石蜡可燃,燃烧时发光、放热
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡熔点低,受热易熔化
C.石蜡难溶于水且密度比水的小
D.石蜡可燃,燃烧时发光、放热
答案:
【解析】:本题考察的是对石蜡物理性质和化学性质的理解。
A选项,实际上石蜡是白色、无味的半透明固体,并非无色,且其硬度相对较小,并非较大。因此,A选项的描述是错误的。
B选项,石蜡的熔点确实较低,受热后容易熔化,这是石蜡的一个基本物理性质。所以B选项描述正确。
C选项,石蜡是一种非极性的烃类化合物,因此难溶于水。同时,其密度也比水小,会浮在水面上。所以C选项描述正确。
D选项,石蜡是一种可燃物质,燃烧时会发出光和热。这是石蜡的一个基本化学性质。所以D选项描述正确。
【答案】:A
A选项,实际上石蜡是白色、无味的半透明固体,并非无色,且其硬度相对较小,并非较大。因此,A选项的描述是错误的。
B选项,石蜡的熔点确实较低,受热后容易熔化,这是石蜡的一个基本物理性质。所以B选项描述正确。
C选项,石蜡是一种非极性的烃类化合物,因此难溶于水。同时,其密度也比水小,会浮在水面上。所以C选项描述正确。
D选项,石蜡是一种可燃物质,燃烧时会发出光和热。这是石蜡的一个基本化学性质。所以D选项描述正确。
【答案】:A
4. 下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是( )
A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上方,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B.蜡烛燃烧时发光、放热
C.在火焰上方放置一个干燥的烧杯,烧杯内壁上有水雾出现
D.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊
A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上方,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B.蜡烛燃烧时发光、放热
C.在火焰上方放置一个干燥的烧杯,烧杯内壁上有水雾出现
D.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊
答案:
【解析】:
该题目考察的是如何判断一个过程是否为化学变化。化学变化的特征包括:生成新物质,伴随能量变化(如光、热等),但伴随能量变化并不一定是化学变化,物理变化也可能伴随能量变化(如灯泡发光)。我们需要分析每个选项,判断其是否能作为判断化学变化的依据。
A选项:用白瓷板盖在蜡烛火焰上方,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质。这说明了有新物质生成,因此是化学变化的迹象。故A选项能判断是化学变化,不符合题意。
B选项:蜡烛燃烧时发光、放热。发光和放热是能量变化的表现,但并不能直接说明有新物质生成。例如,电灯发光发热就是物理变化。因此,B选项不能作为判断化学变化的依据,符合题意。
C选项:在火焰上方放置一个干燥的烧杯,烧杯内壁上有水雾出现。这说明了燃烧过程中有水生成,是化学变化的迹象。故C选项能判断是化学变化,不符合题意。
D选项:用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。这说明了燃烧过程中有二氧化碳生成,也是化学变化的迹象。故D选项能判断是化学变化,不符合题意。
【答案】:B
该题目考察的是如何判断一个过程是否为化学变化。化学变化的特征包括:生成新物质,伴随能量变化(如光、热等),但伴随能量变化并不一定是化学变化,物理变化也可能伴随能量变化(如灯泡发光)。我们需要分析每个选项,判断其是否能作为判断化学变化的依据。
A选项:用白瓷板盖在蜡烛火焰上方,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质。这说明了有新物质生成,因此是化学变化的迹象。故A选项能判断是化学变化,不符合题意。
B选项:蜡烛燃烧时发光、放热。发光和放热是能量变化的表现,但并不能直接说明有新物质生成。例如,电灯发光发热就是物理变化。因此,B选项不能作为判断化学变化的依据,符合题意。
C选项:在火焰上方放置一个干燥的烧杯,烧杯内壁上有水雾出现。这说明了燃烧过程中有水生成,是化学变化的迹象。故C选项能判断是化学变化,不符合题意。
D选项:用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。这说明了燃烧过程中有二氧化碳生成,也是化学变化的迹象。故D选项能判断是化学变化,不符合题意。
【答案】:B
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