《2025年同步练习册人民教育出版社六年级语文上册人教版山东专版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

荞

麦(qiāo qiáo√) 蝈蝈(guō√ guǒ)

闺

女(guī√ guì)

答案：

二、写出下列诗句中加点词语的反义词。
1. 恨不得自己变成一粒种子,/躺在土里试一试,/看

温

暖

不温暖,/合适不合适。
(寒冷)
2. 这么

松

散

的地,/简直是一张软床,/叫人想在上面打滚,/想在上面躺一躺。
(紧密)
3. 这么好的床,/麦籽儿躺下去挺

舒

服

。(难受)

答案： 示例:1.寒冷　2.紧密　3.难受

三、根据要求完成句子练习。
1. 地翻好,又耙了几遍,/耙得又平又顺溜,/看起来/好像妇女们刚梳的头。(仿写比喻句,描写路边盛开的花)路边盛开的花就像姑娘娇羞的脸庞。
2. 荞麦地里/还有两个蝈蝈儿在叫唤,/吱吱吱……/叫得人心里痒抓抓的好喜欢。(改成拟人句)荞麦地里/还有两个蝈蝈儿在唱歌,/吱吱吱….../唱得人心里痒抓抓的好喜欢。
3. 三黑一

边

耙地,一

边

想着：/翻身的人儿心里真甜。(用加点的词语写句子)我一边读书，一边做笔记。

答案： 1.示例:路边盛开的花就像姑娘娇羞的脸庞。　　2.示例:荞麦地里/还有两个蝈蝈儿在唱歌,/吱吱吱….../唱得人心里痒抓抓的好喜欢。　　3.示例:我一边读书，一边做笔记。

四、根据课文内容填空。
课文是一首诗歌,作者是苏金伞。标题“三黑和土地”交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的基础。课文表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦之情,抒发了作者对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。

答案： 诗歌　苏金伞　主人公　土地　以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦之情　对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬