《2025年同步练习册人民教育出版社四年级语文上册人教版山东专版》

七、阅读下面的短文,完成练习。
母 牛
这是一个严重缺水的地区。
一天,运水的车来了。一头老牛迅速地冲上公路,运水车一个紧急刹车,停住了。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,也不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的年轻人以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这么倔强。人和牛就这样耗着,造成了堵车,后面的司机不耐烦了,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
牛的主人寻来了,他扬起长鞭抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。老牛的凄厉哞叫,在阴冷的寒风中,显得分外悲壮。运水的年轻人哭了,不耐烦的司机也哭了。最后,年轻人从水车上取出半盆水放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走。
(有删改)
1. 本文多次写流泪,运水的年轻人和不耐烦的司机流泪是因为被老牛的行为感动,小牛流泪是因为感受到了母爱,老牛流泪是因为对孩子的爱。
2. 本文主要讲了一个关于母爱的故事,请你根据故事的起因、经过、结果填空。
缺水——(争水)——(喝水)
3. 短文的最后一个自然段就像一幅静谧的油画,如果让你给这幅画取名,你会取一个什么样的名字呢？说说你的理由。示例：可取名《爱归图》，因为这个标题可以体现本文的主题——伟大的母爱。

答案： 1. 被老牛的行为感动 感受到了母爱 对孩子的爱
2. 母爱 争水 喝水
3. 示例：可取名《爱归图》，因为这个标题可以体现本文的主题——伟大的母爱。