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五、阅读下面的文字,完成练习。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
1. “游”的解释有:①人或动物在水里行动;②不固定;③河流的一段;④游玩,观赏。在“女娃游于东海,溺而不返”中, “游”取第
2. 下列对“炎帝之少女,名曰女娃”的意思理解正确的一项是(
A. 炎帝身边有一个少女,名字叫女娃。
B. 炎帝的小女儿,改名为女娃。
C. 炎帝的小女儿叫女娃。
3. 精卫是如何填海的?用“____”在文中画出相关语句。
4. 你想对精卫说些什么?写在下面的横线上。______
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
1. “游”的解释有:①人或动物在水里行动;②不固定;③河流的一段;④游玩,观赏。在“女娃游于东海,溺而不返”中, “游”取第
④
种解释。2. 下列对“炎帝之少女,名曰女娃”的意思理解正确的一项是(
C
)A. 炎帝身边有一个少女,名字叫女娃。
B. 炎帝的小女儿,改名为女娃。
C. 炎帝的小女儿叫女娃。
3. 精卫是如何填海的?用“____”在文中画出相关语句。
常衔西山之木石,以堙于东海。
4. 你想对精卫说些什么?写在下面的横线上。______
示例:你锲而不舍的精神值得我们学习。
答案:
1. ④ 2. C 3. 常衔西山之木石,以堙于东海。 4. 示例:你锲而不舍的精神值得我们学习。
六、比较下面的课内外选文,完成练习。
(一)
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(二)夸父逐日①
夸父与日逐走,入日②;渴③,欲得饮④,饮于河、渭(wèi);河、渭不足,北饮大泽⑤。未至⑥,道渴而死。弃⑦其杖,化为邓(dèng)林⑧。
注释:①本文选自《山海经》。夸父:神话传说中善于奔跑的巨人。②入日:追赶到太阳落山的地方。③渴:感到口渴。④饮:喝。⑤大泽:大湖。⑥未至:没有赶到。⑦弃:抛弃,舍去。⑧邓林:桃林。
1. 给加点的字词选择正确的解释。
(1)故为精卫(
①化为。
②因为。
(2)夸父与日逐走(
①走路。
②竞跑,赛跑。
(3)河、渭不足(
①河流。
②黄河。
(4)道渴而死(
①半路。
②道理。
2. 写出下面句子的意思。
河、渭不足,北饮大泽。
3. 比较两个故事,完成填空。
《精卫填海》和《夸父逐日》都是中国古代
4. 比较两个故事,选一选。
(1)这两个故事都反映了古代劳动人民(
A. 探索自然
B. 征服自然
C. 爱好和平
(2)后来人们常用“精卫填海”来比喻(
A. 决心很大或不自量力
B. 不畏艰难,努力奋斗
(一)
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(二)夸父逐日①
夸父与日逐走,入日②;渴③,欲得饮④,饮于河、渭(wèi);河、渭不足,北饮大泽⑤。未至⑥,道渴而死。弃⑦其杖,化为邓(dèng)林⑧。
注释:①本文选自《山海经》。夸父:神话传说中善于奔跑的巨人。②入日:追赶到太阳落山的地方。③渴:感到口渴。④饮:喝。⑤大泽:大湖。⑥未至:没有赶到。⑦弃:抛弃,舍去。⑧邓林:桃林。
1. 给加点的字词选择正确的解释。
(1)故为精卫(
①
)①化为。
②因为。
(2)夸父与日逐走(
②
)①走路。
②竞跑,赛跑。
(3)河、渭不足(
②
)①河流。
②黄河。
(4)道渴而死(
①
)①半路。
②道理。
2. 写出下面句子的意思。
河、渭不足,北饮大泽。
黄河、渭水的水不够喝,(夸父又)向北去大湖饮水。
3. 比较两个故事,完成填空。
《精卫填海》和《夸父逐日》都是中国古代
神话
故事,我觉得《精卫填海》中想象力丰富的情节是精卫溺水而死后变成了鸟
,《夸父逐日》中想象很奇特的地方是夸父丢弃的手杖变成了一片桃林
。4. 比较两个故事,选一选。
(1)这两个故事都反映了古代劳动人民(
AB
)的愿望。(多选)A. 探索自然
B. 征服自然
C. 爱好和平
(2)后来人们常用“精卫填海”来比喻(
B
),用“夸父逐日”来比喻(A
)A. 决心很大或不自量力
B. 不畏艰难,努力奋斗
答案:
1. (1)① (2)② (3)② (4)① 2. 黄河、渭水的水不够喝,(夸父又)向北去大湖饮水。 3. 神话 精卫溺水而死后变成了鸟 夸父丢弃的手杖变成了一片桃林 4. (1)AB (2)B A
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