《2025年同步练习册人民教育出版社四年级语文上册人教版山东专版》

一、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
锣(鼓)喧(天) (人)(声)鼎沸 低(声)细(语)
鸦雀(无)(声) (窃)(窃)私语 悄(无)声(息)
1. 这些词语都是描写声音的,我还能写出一个这样的词语：震耳欲聋。
2. 当钱塘江江潮伴着隆隆响声涌来时,岸边顿时人声鼎沸。
3. 元宵节这天,村里到处张灯结彩,锣鼓喧天。

答案： 鼓 天 人声 声 语 无声 窃窃 无 息 1. 声音 示例：震耳欲聋 2. 人声鼎沸 3. 锣鼓喧天

二、根据提示写句子。(从下面两小题中任选其一作答)
1. 描写的事物：烟花。
要使用的词语：霎时、忽然、一会儿工夫。
要求：写出烟花的美丽及变化过程。忽然，五颜六色的烟花喷射出来了，霎时，把周围的一切都照亮了，但是一会儿工夫，烟花熄灭了，周围又寂静下来。
2. 描写的事物：雷雨。
要使用的词语：顿时、过了一会儿、震耳欲聋。
要求：写出雷声的大及雨的来势凶猛。昨天下午三点左右，天空忽然乌云密布，过了一会儿，震耳欲聋的雷声滚滚而来，顿时下起倾盆大雨。

答案： 示例：1. 忽然，五颜六色的烟花喷射出来了，霎时，把周围的一切都照亮了，但是一会儿工夫，烟花熄灭了，周围又寂静下来。 2. 昨天下午三点左右，天空忽然乌云密布，过了一会儿，震耳欲聋的雷声滚滚而来，顿时下起倾盆大雨。

三、读句子,选一选。(可多选)
A. “看”到景象 B. “听”到声音 C. “闻”到味道
1. 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。(A)
2. 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(B)
3. 从果园那边飘来果子的甜香。(C)
4. 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……(AB)

答案： 1. A 2. B 3. C 4. AB