《2025年同步练习册北京师范大学出版社七年级历史上册人教版》

7. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已。
——曹操《步出夏门行·龟虽寿》
材料二 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料三 三国鼎立时期,魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大交融。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
(1)根据材料一和所学知识回答,材料一中的“壮心”指的是什么？
(2)材料二作者追忆的是我国历史上哪次著名的战役？此战役的结果如何？
(3)根据材料三,概括三国鼎立形成产生的重大影响。据此,你认为三国鼎立的形成是历史的进步还是倒退？

答案：
(1)统一全国。
(2)赤壁之战。曹军败，孙刘联军胜。
(3)为全国统一准备了条件；促进了经济的恢复和发展；促进了民族大交融。（意思相近，任意两点即可）进步。