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(一)老子和《道德经》
1. 老子姓李,名耳,字聃,春秋后期____国人,____学派的创始人。
2. 老子的学说集中在《____》一书中。这部书又称《____》。
3. 老子思想的核心是“____”。该核心是孕育万物的____,也是万事万物运行的____。他还善于从____两方面思考问题,认为对立的双方能够互相____。他在处世上提倡安于____的地位,主张以____为进,以____克刚;在政治上主张“____”,追求“____”的理想社会。
1. 老子姓李,名耳,字聃,春秋后期____国人,____学派的创始人。
2. 老子的学说集中在《____》一书中。这部书又称《____》。
3. 老子思想的核心是“____”。该核心是孕育万物的____,也是万事万物运行的____。他还善于从____两方面思考问题,认为对立的双方能够互相____。他在处世上提倡安于____的地位,主张以____为进,以____克刚;在政治上主张“____”,追求“____”的理想社会。
答案:
1. 楚 道家 2. 老子 道德经 3. 道 总根源 总规律 正反 转化 柔弱 退 柔 无为而治 小国寡民
(二)孔子和儒家学说
1. 孔子名丘,字仲尼,春秋后期____国人,____学派的创始人。
2. 孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成《____》一书。
3. 孔子的思想核心是“____”。他提出“仁者爱人”,将“____”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他在政治上主张恢复西周的____,按____的制度和文化来重建社会政治秩序。他反对____,提出“____”。孔子也是大教育家。他兴办____,主张____。在教学中注重____教育和文化知识教育,提出____、举一反三 等教学原则和方法。孔子在晚年精心整理和修订古代重要____。
4. 他创立的____后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些____对我国社会发展具有深远影响。
1. 孔子名丘,字仲尼,春秋后期____国人,____学派的创始人。
2. 孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成《____》一书。
3. 孔子的思想核心是“____”。他提出“仁者爱人”,将“____”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他在政治上主张恢复西周的____,按____的制度和文化来重建社会政治秩序。他反对____,提出“____”。孔子也是大教育家。他兴办____,主张____。在教学中注重____教育和文化知识教育,提出____、举一反三 等教学原则和方法。孔子在晚年精心整理和修订古代重要____。
4. 他创立的____后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些____对我国社会发展具有深远影响。
答案:
1. 鲁 儒家 2. 论语 3. 仁 仁 礼乐文明 西周 苛政 为政以德 私学 有教无类 道德 因材施教 典籍 4. 儒家学说 道德规范
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